• Экзамен по дисциплине «здоровый человек и его окружение. Онлайн Тест «Анализ и оценка образа жизни и здоровья организма» с программой оздоровления Тестовый контроль здоровый человек и его окружение

    ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

    РАЗДЕЛ «ЗДОРОВЫЕ МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА»
    1.к наружным половым органам женщины относят:

    б) влагалище;

    в) клитор;

    г) яичник.
    2. внутренний женский половой орган:

    а) клитор;

    б) бартолиновы железы;

    г) лобок.
    3. во влагалище в норме среда:

    а) нейтральная;

    б) кислая;

    в) щелочная;

    г) слабощелочная.
    4. слизистая оболочка матки:

    а) периметрии;

    б) миометрий;

    в) эндометрий;

    г) параметрий.
    5. гормон, вырабатываемый желтым телом:

    а) эстерон;

    б) инсулин;

    в) окситоцин;

    г) прогестерон.
    6. средняя продолжительность менструального цикла:

    а) 21 день;

    б) 35 дней;

    в) 15 дней;

    г) 28 дней.
    7. разрыв фолликула и выход яйцеклетки в брюшную полость:

    а) овуляция;

    б) менструация;

    в) пролиферация;

    г) секреция.
    8. женский половой гормон:

    а) тестостерон;

    б) эстроген;

    в) питуитрин;

    г) окситоцин.
    9. фаза маточного цикла:

    а) овуляция;

    б) персистенция;

    в) пролиферация;

    г) атрезия.
    10. наружные половые органы мужчины:

    б) семенной канатик;

    в) предстательная железа;

    г) мошонка.
    11. сперматозоиды вырабатываются в:

    б) предстательной железе;

    в) семенных пузырьках;

    г) три вены.
    21. болезни, передающиеся половым путем:

    а) перитонит, аднексит;

    б) эндометрит, миома;

    в) гонорея, трихомониаз;

    г) эндометриоз.
    22. гормональный контрацептив:

    а) три-регол;

    б) диафрагма;

    в) вмс;


    г) влагалищная губка.
    23. изменения в организме женщины при беременности:

    а) нарушение функции кишечника;

    б) гипертензия;

    в) увеличение матки;

    г) лихорадка.
    24. изгоняющие силы в первом периоде родов:

    а) схватки;

    б) потуги;

    в) схватки, потуги;

    г) ничего из перечисленного.
    25. второй период родов заканчивается:

    а) полным открытием маточного зева;

    б) рождением плода;

    в) рождением последа;

    г) излитием околоплодных вод.
    26. первый период родов – это период:

    а) раскрытия;

    б) изгнания;

    в) послеродовый;

    г) ранний послеродовой.
    27. началом родовой деятельности следует считать:

    а) излитие околоплодных вод;

    б) регулярные схватки и изменения шейки матки;

    в) рождение плода;

    г) рождение последа.
    28. продолжительность послеродового периода:

    а) 3-4 недели;

    б) 5-6 недель;

    в) 6-8 недель;

    г) 9-10 недель.
    29. матка ежедневно уменьшается при физиологическом течении послеродового периода на:

    г) 4-5 см.
    30. в «группу риска» по инфицированию вич-инфекцией входят:

    а) наркоманы;

    б) послеоперационные больные;

    Яичники, матка, маточные трубы, влагалище, вульва

    Яичники, мочеиспускательный канал, матка

    репродуктивная система мужчины:

    Яички, семявыносящий поток, простата

    Семенные пузырьки, половой член

    Бульбоуретральные железы, мочеиспускательный канал

    Все выше перечисленное

    стенка матки состоит из оболочек:

    Эндокард,миокард, перикард

    Эндотелин, эпикард

    Висцеральная, париетальная оболочки

    Эндометрий, миометрий, периметрий

    отторжение слизистой оболочки матки, сопровождающиеся кровоте-

    чением, называется:

    Овуляция

    Овогенез

    Менструация

    Сперматогенез

    парный трубчатый орган, служащий яйцеводом, называется:

    Мочеточники

    Маточные трубы

    Семявыносящие протоки

    Слуховые трубы

    в яичниках образуются:

    Сперматозоиды

    Ферменты

    Форменные элементы крови

    эстрадиол и прогестерон - это:

    Женские половые гормоны

    Мужские половые гормоны

    Пищеварительные ферменты

    Гормоны надпочечников

    женская половая клетка называется:

    Сперматозоид

    Яйцеклетка

    Фолликул

    Эмбрион


    9

    овуляция - это:

    Образование сперматозоидов

    Образование яйцеклетки

    Оплодотворение

    Разрыв фолликула и выход яйцеклетки

    на месте лопнувшего фолликула, при наступлении беременности

    образуется:

    Плацента

    Желтое тело

    Желтое пятно

    Новый фолликул

    какой гормон вырабатывается в желтом теле:

    Трийодтиронин

    Меланин


    +прогестерон

    Инсулин


    12

    гормон желтого тела - прогестерон - способствует:

    Сохранению беременности, росту молочных желез

    Прерыванию беременности

    Созреванию фолликула

    Развитию яйцеклетки

    угасание функции яичников, прекращение овуляции и менструации

    называется:

    Лактация

    Овогенез

    Климакс (менопауза)

    Стимуляция

    сперматогенез - это образование:

    Яйцеклетки

    Сперматозоидов

    Ферментов

    Зародыша

    что образуется в яичках:

    Яйцеклетка и женские половые гормоны

    Сперматозоиды и мужские половые гормоны

    Лейкоциты

    Пищеварительные ферменты

    продолжительность менструального цикла в n:

    28 дней

    Любой пункт

    первая менструация (менархе) у девочек в n начинается в

    возрасте:

    20-22 года

    продолжительность менструации в n:

    10-12 дней

    15-18 дней

    во влагалище в n среда:

    Щелочная

    Кислая (рн-4)

    Нейтральная

    Слабощелочная

    у курящих мужчин снижается:

    Уровень тестостерона

    Снижается подвижность сперматозоидов

    Все выше перечисленное

    какие вы знаете нарушения сексуального возбуждения:

    Общее возбуждение

    Импотенция, фригидность

    Семяизвержение

    Оргазм


    22

    причинами импотенции могут быть:

    Неблагоприятные социальные факторы

    Алкоголь, психологические факторы

    -"сексуальная озабоченность"

    Все выше перечисленное

    внедрение оплодотворенной яйцеклетки в разросшийся эндометрий

    называется:

    Секреция

    Овуляция

    Имплантация

    Эпителизация

    система жизнеобеспечения для развивающегося эмбриона,

    выполняющая трофическую, дыхательную, защитную и гуморальную

    регуляцию - это:

    Молочные железы

    Плацента

    Плодные оболочки

    Стенки матки

    структура, содержащая кровеносные сосуды, соединяющая плод с

    плацентой, называется:

    Лакуна


    -маточные трубы

    Пуповина

    Семенной канатик

    перечислите болезни, передающиеся половым путем:

    Эндометриоз, миома

    Гонорея, трихомоноз, хламидиоз, спид, сифилис, кандидоз

    Кистозные разрастания

    Перитонит, аднексит

    передающихся половым путем:

    Использование презерватива

    Гормональная контрацепция

    Внутриматочная контрацепция

    Все выше перечисленное

    признаками болезней, передающихся половым путем, являются:

    Необычные выделения из половых органов

    Боль, жжение при мочеиспускании

    Видимые изменения в области половых органов

    Все выше перечисленное

    первая социальная среда для ребенка - это:

    Детский сад

    Семья


    -школа

    Сверстники

    механизм действия гормональных контрацептивов основан на:

    Блокаде овуляции

    Нарушении имплантации

    Сгущении цервикальной слизи

    Все выше перечисленное


    Тестоовые задания по дисциплине ОП.01.03 зрелый возраст
    1. к внутренним женским половым органам относится:
    -1) малый таз
    -2) клитор
    -3) малые половые губы
    +4) яичники

    2. слизистая оболочка маточной трубы покрыта:


    -1) многослойным плоским эпителием
    -2) кубическим эпителием
    -3) зародышевым эпителием
    +4) цилиндрическим мерцательным эпителием

    3. самый отдаленный от матки отдел называется


    +1) ампулярный
    -2) истмический
    -3) интрамуральный
    -4) интерстициальный
    -1) истмическая
    -2) интерстициальная
    -3) интрамуральная
    +4) ампулярная

    5. в полости матки реакция среды:


    +1) щелочная
    -2) кислая
    -3) нейтральная
    -4) рн 5,5

    6. форма шейки матки нерожавшей женщины:


    -1) цилиндрическая
    -2) призматическая
    +3) коническая
    -4) шарообразная

    7. наружный зев нерожавшей женщины имеет форму:


    +1) точечную
    -2) щелевидную
    -3) т-образную
    -4) серповидную

    8. во время месячных происходит отторжение


    -1) всего мукозного слоя
    -2) всего эндометрия
    +3) функционального слоя эндометрия
    -4) базального слоя эндометрия

    9. продолжительность нормальных месячных


    +1) 3-5 дней
    -2) 7-8 дней
    -3) 6-10 дней
    -4) 1-2 дня

    10. фазой маточного цикла является


    -1) созревание фолликула
    -2) овуляция
    +3) регенерация эндометрия
    -4) образование желтого тела

    11. за фазой регенерации в слизистой матки наступает фаза


    -1) десквамации
    +2) пролиферации
    -3) секреции
    -4) регенерации

    12. фаза секрекции маточного цикла соответствует в яичниковом:


    -1) фолликулиновой
    +2) лютеиновой
    -3) овуляции

    13. овуляцией называется


    -1) погружение яйцеклетки в эндометрий
    -2) слияние гамет
    +3) выход яйцеклетки из граафова пузырька
    -4) дробление зиготы

    14. функцией яичек у мужчин является:


    +1) образование сперматозоидов
    -2) выделение спермы
    -3) выделение жидкости, защищающий слизистую мочеиспускательного канала
    -4) образование лейкоцитов

    15. фолликулярная жидкость содержит гормоны:


    +1) эстрогены
    -2) прогестерон
    -3) андрогены
    -4) фолликулостимулирующие

    16. прогестерон вырабатывается в


    -1) гипоталамусе
    -2) гипофизе
    +3) яичнике
    -4) матке

    17. оплодотворение в норме происходит в


    -1) матке
    -2) яичнике
    +3) ампулярной части трубы
    -4) шейке матки

    18. после первого деления зиготы образуются:


    -1) гаметы
    +2) бластомеры
    -3) морула
    -4) фолликулы

    19. количество хромосом в каждой гамете:


    -1) 46
    -2) 36
    -3) 26
    +4) 23

    20. погружение зародыша в слизистую матки называется:


    -1) овуляция
    -2) оплодотворение
    +3) имплантация
    -4) плацентация

    21. в момент имплантации слизистая матки находится в фазе:


    +1) секреции
    -2) пролиферации
    -3) регенерации
    -4) десквамации

    22. ворсинчатая оболочка яйца - это:


    +1) хорион
    -2) амнион
    -3) децидуальная оболочка
    -4) эмбриобласт

    23. децидуальная оболочка образуется из


    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) эндометрия
    -4) трофобласта

    24. материнская часть плаценты - это участок:


    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) децидуальной оболочки
    -4) аллантоиса

    25. прогестерон во время беременности помимо яичников вырабатывается также:


    -1) гипофизом
    +2) плацентой
    -3) маткой
    -4) щитовидной железой

    26. вероятным признаком беременности является:


    -1) слюнотечение
    +2) задержка месячных
    -3) рвота
    -4) вкусовые причуды

    27. достоверным признаком беременности является:


    -1) увеличение матки
    -2) задержка месячных
    -3) увеличение молочных желез
    +4) выслушивание сердцебиения плода

    28. дородовый декретный отпуск выдается:


    -1) в 26 недель
    -2) в 28 недель
    +3) в 30 недель
    -4) в 32 недели

    29. продолжительность нормальной беременности:


    -1) 250 дней
    +2) 280 дней
    -3) 350 дней
    -4) 380 дней

    30. нормальная продолжительность родов у первородящей женщины:


    -1) 3-4 часа
    -2) 5-6 часов
    +3) 8-12 часов
    -4) 14-20 часов
    РАЗДЕЛ « ЗРЕЛЫЙ ВОЗРАСТ»

    1.

    к наружным половым органам женщины относятся:

    1. матка и влагалище

    2. большие половые губы и клитор

    3. девственная плева, клитор, лобок

    4. лобок, клитор, большие и малые половые губы, девственная плева

    2.

    к внутренним половым органам женщины относятся:

    1. матка, влагалище, маточные трубы, яичники

    2. влагалище, малые половые губы, яичники

    3. лобок, девственная плева, малые и большие половые губы

    4. матка, влагалище, клитор

    3.

    созревание яйцеклетки происходит:

    1. в матке

    2. влагалище

    3. маточных трубах

    4. яичниках

    4.

    самоочищение влагалища происходит за счет образования

    1. эпителия

    2. молочной кислоты

    3. лейкоцитов

    4. стафилококков

    5.

    при какой степени чистоты влагалище в мазке обнаружены палочки дедерлейна, единичные эпителиальные клетки, среда кислая

    1. первая

    2. вторая

    3. третья

    4. четвертая

    6.

    какой орган имеет грушевидную форму, длину 7-9 см, массу 50-100 гр.

    1. мочевой пузырь

    2. влагалище

    3. матка

    4. яичники

    7.

    эпителий матки представлен:

    1. многослойным плоским эпителием

    2. однослойным эпителием

    3. цилиндрическим эпителием

    4. кубическим эпителием

    8.

    оплодотворение происходит:

    1. в матке

    2. во влагалище

    3. в яичниках

    4. в ампулярной части маточных труб

    9.

    в какую стадию яичникового цикла выделяются эстрогены

    1. фолликулиновую

    2. лютеиновую

    3. овуляции

    4. эстрогеновую

    10.

    под влиянием каких гормонов гипофиза развивается желтое тело в яичниках

    1. фсг

    2. лп

    3. лтг

    4. тироксина

    5. гидрокортизона

    11.

    к вероятным признакам беременности относятся:

    1. прекращение менструаций, увеличение матки

    2. цианоз слизистой влагалища, изменение величины матки, увеличение молочных желез, прекращение менструации

    3. появление молозива из молочных желез, отсутствие менструации

    4. изменение величины матки, увеличение молочных желез

    12.

    высота стояния дна матки над лоном 28 см, окружность живота 100 см, пупок выпячен. какой срок беременности?

    1. 32 недели

    2. 20 недель

    3. 24 недели

    4. 40 недель

    13.

    у женщины в конце беременности появились слизистые выделения из половых путей, стало легче дышать, появились болезненные ощущения в области живота. назовите признаки, при которых возникает данное состояние

    1. роды

    2. беременность

    3. изгнание плода

    4. предвестники

    14.

    у женщины отошли воды дома в небольшом количестве. какое излитие вод?

    1. запоздалое

    2. ранее

    3. своевременное

    4. отсутствие признаков излития вод

    15.

    медицинская сестра в период раскрытия ведет наблюдение за:

    1. окраской кожных покровов, поведение роженицы, измерение ад

    2. характером родовой деятельности, состоянием плода, состоянием роженицы

    3. проводит наружные акушерские приемы исследования, осмотр молочных желез

    4. характером схваток, потуг, опорожнением мочевого пузыря

    16.

    при выслушивании сердцебиения плода обнаружено, что частота сердцебиения то 90 уд/мин., то 150 уд./мин., сердцебиения слабые, роженица отмечает усиление движения плода. какое возникло состояние плода?

    1. гибель плода

    2. гипоксия плода

    3. физиологическое состояние

    4. угроза гибели плода

    17.

    роженица не может самостоятельно опорожнить мочевой пузырь. ваши действия

    1. обмыть наружные половые органы

    2. включить кран с водой

    3. дать мочегонные средства

    4. произвести катетеризацию мочевого пузыря

    18.

    частой причиной бесплодия у мужчин является

    1. грипп

    2. спид

    3. пневмония

    4. гайморит

    19.

    гормональные контрацептивы обладают следующим эффектом

    1. торможение овуляции. влияние на слизистую оболочку матки, изменение характера слизи шеечного канала шейки матки

    2. изменение перистальтики маточных труб, гибель сперматозоидов

    3. не поступление сперматозоидов в матку, сгущение шеечной слизи

    4. отсутствие овуляции, гибель яйцеклетки

    20.

    в совей деятельности медицинская сестра руководствуется

    1. этическим кодексом

    2. налоговым кодексом

    3. трудовым кодексом

    4. законом о правах потребителя

    21.

    в послеродовом периоде до 10 дн. пальпация матки

    1. безболезненная, плотная

    2. болезненная плотная

    3. безболезненная мягкая

    4. не определяется при пальпации

    22.

    отток лохий у родильницы улучшается

    1. при кормлении грудью и опорожнении мочевого пузыря

    2. при отсутствии кормления грудью и опорожнении мочевого пузыря

    3. при очищении кишечника и мочевого пузыря

    4. при гимнастике и опорожнении кишечника

    23.

    изменение в организме в возрасте 40-50 лет женщины связаны

    1. с угасанием функции яичников

    2. угасанием функции надпочечников

    3. угасанием функции щитовидной железы

    4. угасанием функции коры головного мозга

    24.

    на наступление патологического климакса у женщин влияют следующие факторы

    1. образ жизни и курение, перенесенные заболевания

    2. частые стрессы, вредные привычки, перенесенные венерические заболевания

    3. частые командировки, здоровое питание

    4. несоблюдение гигиены, отсутствие семьи

    25.

    у мужчин в период климакса, выраженные изменения в

    1. системе пищеварения

    2. изменение полового цикла

    3. изменение функции мочевыделения

    4. изменение функции простаты

    26.

    количество тестостерона и асб в яичках в период климакса

    1. уменьшается

    2. остается без изменения

    3. увеличивается

    4. изменяется непропорционально друг другу

    27.

    для благополучного старения необходимы следующие условия

    1. наличие семьи, интересной работы, правильного питания

    2. развлечение, путешествия

    3. спортивные состязания, курение, алкоголь

    4. интересная работа, употребление кофе, алкоголя

    28.

    современная семья выполняет следующие функции:

    1. производственную и социальную

    2. деторождение и выбор профессии

    3. антистрессовую и воспитательную

    4. репродуктивную, воспитательную, хозяйственно-бытовую

    29.

    в укреплении репродуктивного здоровья мужчины и женщины особое значение имеют:

    1. трудовые коллективы

    2. профессиональные объединения

    3. ассоциации

    4. медицинские работники

    30.

    бесплодный брак служит:

    1. возникновению психологического неблагополучия в семье

    2. способствует укреплению семьи

    3. возможности материального улучшения в семье

    4. способствует профессиональному развитию членов семьи

    ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ
    ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»

    ГАОУ СПО НСО «Искитимский медицинский техникум»

    ПАСПОРТ

    Контрольно-оценочных средств для промежуточной аттестации

    ПМ Проведение профилактических мероприятий

    МДК Здоровый человек и его окружение

    Специальность 060501 «Сестринское дело»

    Вид контроля – экзамен

    Форма контролирующего материала – тестовые задания

    Цель: оценить уровень усвоения ОК №1-14 и ПК №1.1-1.3

    Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения

    Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения

    Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний

    Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

    Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество

    Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

    Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

    Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

    Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

    Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

    Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

    Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

    Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

    Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

    Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

    Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

    Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

    В соответствии с требованиями Федерального государственного

    Образовательного стандарта

    В соответствии с требованиями ФГОС студент должен

    иметь практический опыт:

    проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского

    уметь:

    обучать население принципам здорового образа жизни

    проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические

    мероприятия

    консультировать пациента и его окружение по вопросам

    иммунопрофилактики

    консультировать по вопросам рационального и диетического питания

    организовывать мероприятия по проведению диспансеризации

    знать:

    Современные представления о здоровье в разные возрастные периоды,

    возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской

    деятельности по сохранению здоровья;

    Основы иммунопрофилактики различных групп населения;

    Принципы рационального и диетического питания;

    Роль сестринского персонала при проведении диспансеризации

    Населения и работе «школ здоровья»

    Характеристика КОС:

    КОС содержит теоретические задания, составленные в соответствии с

    минимумом требований ФГОС и охватывает основные темы ПМ

    «Профилактическая деятельность» МДК «Здоровый человек и его окружение».

    Теоретические знания оцениваются тестовыми заданиями. Составлен банк

    Заданий в количестве 323 в электронном виде (в оболочке АСТ)

    Критерии оценок тестового контроля

    Процент результативности

    ( правильных ответов)

    Балл

    ( отметка)

    Вербальный аналог

    100 -90

    5

    отлично

    89- 80

    4

    хорошо

    79 -70

    3

    Удовлетворительно

    Менее 70

    2

    Неудовлетворительно

    Утверждено на заседании ЦМК специальных дисциплин

    Протокол №_______ от ____________2013 года

    Председатель комиссии Иванова Н.В. ________

    Тестовый контроль знаний по Профессиональному модулю

    «Профилактическая деятельность»,

    МДК 01 «Здоровый человек и его окружение»,

    специальность «сестринское дело».

    Раздел 1. Введение

    1. Основные показатели статистики населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    +3) численность населения;
    +4) состав населения (пол, возраст, социальное положение и т.д.).

    2. Показатели, характеризующие здоровье населения:
    1)рождаемость;
    2) смертность;
    +3)физическое развитие;
    +4) заболеваемость;
    5) демографические показатели.

    3. Показатель рождаемости рассчитывается по формуле:
    1) (число родившихся живыми за год)/ (среднее число населения) х 1000;
    2) (число родившихся живыми за год)/ (число принятых родов) х 1000;
    +3) (число беременных женщин за год)/ (число принятых родов) х 1000.

    4. Для простого воспроизводства, суммарный коэффициент рождаемости должен

    составить:
    1)1,2;
    2) 2,0;
    +3) 2,17;
    4) 3,0.

    5. Показатели, отражающие механическое движение населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    +3) эмиграция;
    +4) миграция.

    6. Показатели естественного движения населения:
    +1) рождаемость;
    +2) смертность;
    +3) естественный прирост;
    4) миграция;
    +5) детская смертность.

    7. Показатель детской (младенческой) смертности:
    1) смертность детей до 14 лет;
    +2) смертность детей до 1 года;
    3) смертность детей до 1-го месяца;
    4) смертность детей до 28 дня жизни.

    Раздел «Здоровье детей»

    1. Ребенок должен уже самостоятельно ходить в возрасте:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес.
    -3) 1.5 лет
    -4) 2 лет

    2. Комлпекс оживления появляется у ребенка в возрасте:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3-4 мес.
    -4) 5 мес.

    3. Ребенок улыбается на речь взрослого уже в возрасте:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 4 мес
    -4) 5 мес.

    4. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей нижних конечностей в возрасте:
    -1) 2-2,5 мес
    +2) 3-4 мес.
    -3) 4-6 мес.
    -4) 7 мес.

    5. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей верхних конечностей в возрасте:
    +1) 2-2,5 мес
    -2) 3-4 мес.
    -3) 4-5 мес.
    -4) 6 мес.

    6. Ребенок начинает пить из чашки, которую держит взрослый в возрасте:
    -1) 2 мес.
    -2) 3 мес.
    -3) 5 мес.
    +4) 6 мес.

    7. Первые зубы появляются у ребенка в возрасте:
    -1) 3-4 мес.
    -2) 4-5 мес.
    +3) 6-7 мес.
    -4) 8-8,5 мес.

    8. Большой родничок закрывается у ребенка в возрасте:
    -1) 6-8 мес.
    -2) 10-12 мес.
    +3) 12-15 мес.
    -4) 2-х лет

    9. Поясничный лордоз формируется у ребенка в возрасте:
    -1) 5 мес.
    -2) 8 мес.
    +3) 12 мес.
    -4) 2-х лет

    10. Грудной кифоз формируется у ребенка в возрасте:
    -1) 3-4 мес.
    +2) 6-7 мес.
    -3) 10-12 мес.
    -4) 1,5 лет

    11. Шейный лордоз у ребенка появляется в возрасте:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 6 мес.
    -4) 8 мес.

    12. Костная ткань ребенка содержит:
    -1) много воды, органических веществ, минеральных солей
    -2) мало воды, органических веществ
    +3) много воды, органических веществ, мало минеральных солей
    -4) мало воды, много органических веществ

    13. В каком возрасте ребенок уже хорошо держит голову 1-2 минуты:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    14. Ребенок хорошо держит голову в вертикальном положении в:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    15. Ребенок начинает гулить в:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    16. Ребенок может сидеть, но самостоятельно еще не садиться в:
    -1) 2 мес.
    -2) 4 мес.
    +3) 6 мес.
    -4) 7 мес.

    17. Ребенок стоит без опоры в:
    -1) 7 мес.
    -2) 9 мес.
    -3) 10 мес.
    +4) 11 мес.

    18. Ребенок уже самостоятельно садится в:
    -1) 5 мес.
    -2) 6 мес.
    +3) 8 мес.
    -4) 10 мес.

    19. Ребенок произносит 8-10 слов в возрасте:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес.
    -3) 1,5 лет
    -4) 2 лет

    20. Мочевой пузырь у детей раннего возраста:
    +1) расположен высоко, прилегает к брюшной стенке
    -2) расположен низко
    -3) прилегает к почкам
    -4) лежит за брюшиной

    21. Число зубов у ребенка в год:
    -1) 4 зуба
    -2) 6 зубов
    +3) 8 зубов
    -4) 10 зубов

    22. Тип дыхания у ребенка в грудном возрасте:
    +1) диафрагмальное
    -2) реберное
    -3) смешанное
    -4) грудное

    23. В 10 мес. здоровый ребенок получает пищи не более:
    -1) 500 мл
    +2) 1000 мл
    -3) 1500 мл
    -4) 2000 мл

    24. В 3 месяца ребенок получает питание по объему равное:
    -1) 1/ 5 массы тела
    +2) 1/6 массы тела
    -3) 1/7 массы тела
    -4) 1/8 массы тела

    25. Доношенный ребенок в 1 мес. жизни получает количество молока, равное:
    +1) 1/5 массы тела
    -2) 1/6 массы тела
    -3) 1/7 массы тела
    -4) 1/8 массы тела

    26. В молозиве больше, чем в зрелом молоке матери
    -1) белка
    -2) солей
    -3) витаминов

    27. Молозиво выделяется у матери до:
    +1) 3-4 дней
    -2) 5-7 дней
    -3) двух недель
    -4) месяца

    28. Рост доношенного ребенка за 1-й год жизни увеличивается в среднем на:
    -1) 10-12 см
    -2) 20 см
    +3) 25 см
    -4) 30 см

    29. Прибавка веса ребенка за третий месяц жизни:
    -1. 700 г.
    +2. 800 г.
    -3. 900 г.
    -4. 950 г.

    30. Желудок у детей на 1-м году жизни расположен:
    +1) горизонтально
    -2) вертикально
    -3) в косом положении

    31. Емкость мочевого пузыря у новорожденного составляет:
    -1) 10-20 мл
    -2) 30-35 мл
    +3) 50 мл
    -4) 60-70 мл

    32. Мочекислый инфаркт у детей возникает:
    -1) на 1-2 день жизни
    +2) на 3-4 день жизни
    -3) на 7-10 день жизни
    -4) на 10-14 день жизни

    33. Стул у грудных детей в норме:
    -1) 1-2 раза в сутки
    +2) 3-5 раз в сутки
    -3) 6-8 раз в сутки
    -4) до 10 раз в сутки

    34. У детей на грудном вскармливании основная флора в кишечнике:
    +1) бактерия бифидум
    -2) кишечная палочка
    -3) стафилококк
    -4) все выше перечисленное

    35. От груди ребенка необходимо отучать в:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес
    -3) 1,5 года
    -4) 15 мес.

    36. Смесь "Нутрилон" - это:
    -1) кисломолочная
    +2) адаптированная
    -3) неадаптированная
    -4) соевая

    37. При смешанном вскармливании частота кормлений:
    +1) как при грудном вскармливании
    -2) чаще, чем на грудном вскармливании
    -3) реже, чем на грудном вскармливании
    -4) как на искусственном вскармливании

    38.Из питания кормящей матери необходимо исключить:
    -1) лук
    -2) чеснок
    -3) черный кофе
    +4) все выше перечисленное

    39.Противопоказания к кормлению грудью со стороны матери являются:
    -1) психические расстройства
    -2) гнойный мастит
    -3) сердечно-сосудистая недостаточность
    +4) все выше перечисленное верно

    40. Противопоказания к кормлению грудью у ребенка являются:
    -1) насморк
    +2) нарушения мозгового кровообращения ребенка, галактоземия
    -3) гиперактивность
    -4) мочекислый инфаркт

    41. При лечении гипогалактии применяют:
    +1) пролактин, УФО на грудные железы
    -2) ацетилсалициловую кислоту
    -3) кофеин
    -4) настойка чеснока

    42. Третий прикорм ребенок получает в возрасте:
    -1) 1 мес.
    -2) 5 мес.
    -3) 6 мес.
    +4) 8 мес.

    43. Первый прикорм здоровому ребенку при естественном вскармливании вводят в

    возрасте:
    -1) 3-х мес.
    +2) 5-ти мес.
    -3) 6-ти мес.
    -4) 7-ми мес.

    44.. В первом полугодии ребенок получает сок в количестве:
    -1) 10-20 мл
    -2) 20-30 мл
    +3) 30-50 мл
    -4) 50-100 мл

    45. При пятиразовом кормлении ребенка кормят через:
    +1) 4 часа
    -2) 3,5 часа
    -3) 3 часа
    -4) 2,5 часа

    46. пубертатном периоде у мальчиков преобладает:
    +1) брюшной тип дыхания
    -2) грудной тип дыхания
    -3) смешанный тип дыхания
    -4) другой тип дыхания

    47. В пубертатном периоде у девочек преобладает:
    -1) брюшной тип дыхания
    +2) грудной тип дыхания
    -3) смешанный тип дыхания
    -4) другой тип дыхания

    48. Объем желудка достигает 1 литра у детей в возрасте:
    -1) 7 лет
    +2) 8 лет
    -3) 9 лет
    -4) 10 лет

    49. Структура печени становится такой же как у взрослых в возрасте:
    -1) 7 лет
    +2) 8 лет
    -3) 9 лет
    -4) 10 лет

    50. В пубертатном периоде сон детей должен быть не менее:
    -1) 7 часов
    +2) 8 часов
    -3) 10 часов
    -4) 11 часов

    51. Чаще ожирение у детей в препубертатном и пубертатном периодах связано:
    +1) с перееданием углеводов, гиподинамией
    -2) с перееданием белков
    -3) с авитаминозом
    -4) со всем выше перечисленным

    52. В школьном возрасте ребенок должен питаться:
    -1) 3 раза в день
    +2) 4 раза в день
    -3) 5 раз в день
    -4) 6 раз в день

    53. Физиологическая желтуха недоношенных детей держится:
    -1) 1-2 дня
    -2) одну неделю
    +3) 2-3 недели
    -4) 4 недели

    55.Язык у новорожденных детей:

    1) широкий, короткий
    -2) узкий, длинный
    -3) широкий, длинный
    -4) узкий, короткий

    56. Нервная система будущего ребенка закладывается уже на:
    +1) 1-2 неделе беременности
    -2) 3-4 неделе беременности
    -3) 5-6 неделе беременности
    -4) 7-8 неделе беременности

    57. Масса головного мозга у новорожденного составляет от массы тела:
    -1) 1/3 часть
    -2) 1/4-1/5 часть
    +3) 1/8-1/9 часть
    -4) 1/20 часть

    58. Слух у ребенка можно проверить:
    +1) в периоде новорожденности
    -2) в 3-4 мес.
    -3) в 6 мес.
    -4) в 12 мес.

    59. Физиологическая убыль веса у доношенного ребенка максимальная на:
    -1) 1-2 день жизни
    +2) 2-4 день жизни
    -3) 4-7 день жизни
    -4) 8-12 день жизни

    60. Окружность головы новорожденного в среднем составляет:
    -1) 30-33 см
    +2) 34-36 см
    -3) 35-37 см
    -4) 35-38 см

    61. Длина головы доношенного новорожденного ребенка составляет:
    -1) 1/3 роста
    +2) 1/4 роста
    -3) 1/5 роста
    -4) 1/6 роста

    62. Температура воздуха в палате недоношенных поддерживается в пределах:
    -1) 21-22 град.
    -2) 22-23 град.
    +3) 24-25 град.
    -4) 20-22 град.

    63. Пубертатный период у девочек наступает:
    -1) позже, чем у мальчиков
    +2) раньше, чем у мальчиков
    -3) в одно время у мальчиков и девочек

    64. Вторичные половые признаки у девочек проявляются:
    -1) одновременно с мальчиками
    -2) на 1-1,5 года позже, чем у мальчиков
    +3) на 1-1,5 года раньше, чем у мальчиков

    65. Функциональные расстройства нервной системы, сердечно-сосудистой,

    эндокринной и др. чаще встречаются в:
    -1) период молочных зубов
    -2) препубертатный период
    +3) пубертатный период

    66. Костная ткань ребенка по строению такая же, как у взрослых, в
    -1) 7 лет
    -2) 10 лет
    +3) 12 лет
    -4) 14 лет

    67. Формирование грудной клетки полностью заканчивается в возрасте:
    -1) 7-8 лет
    -2) 9-10 лет
    -3) 10-11 лет
    +4) 12-13 лет

    68. Структура кровеносных сосудов становится такой же, как у взрослых, в возрасте:
    -1) 7-8 лет
    -2) 9-10 лет
    -3) 11 лет
    +4) 12 лет

    69. У новорожденного ребенка сердце лежит:
    +1) горизонтально
    -2) вертикально

    70. У детей раннего возраста
    +1) просвет вен равен просвету артерий
    -2) просвет вен больше просвета артерий
    -3) просвет вен меньше просвета артерий

    71. Частота пульса доношенного новорожденного:
    -1) 180 уд/мин
    +2) 140 уд/мин
    -3) 110 уд/мин
    -4) 100 уд/мин

    72. Размеры большого родничка у новорожденного:
    -1) 1х1 см кв.
    -2) 2 х 1-1,5 см кв.
    -3) 2х2,5 см кв.
    +4) 3 х 3-2,5 см кв.

    73. У новорожденного ребенка:
    +1) низкая секреторная функция желез ЖКТ
    -2) высокая секреторная функция желез ЖКТ

    74. Объем желудка у новорожденного:
    -1) 10-15 мл
    +2) 30-35 мл
    -3) 50-60 мл
    -4) 60-65 мл

    75. Половой криз новорожденных включает:
    +1) нагрубание молочных желез
    -2) мочекислый инфаркт
    +3) отек мошонки у мальчиков
    -4) транзиторную протеинурию

    76. При взвешивании новорожденного весы обрабатывают:
    -1) 10% р-ром хлорной извести
    -2) 5% р-ром хлорамина
    +3) 1% р-ром хлорамина
    -4) 3% р-ром перекиси водорода

    77. Переношенный ребенок имеет срок гестации:
    -1) 38 недель
    -2) 40 недель
    -3) 41 неделю
    +4) больше 42 недель

    78. Меконий выделяется у новорожденного:
    +1) в первые 1-2 дня
    -2) в течение первой недели
    -3) до 2-х недель жизни
    -4) в течение первого месяца жизни

    99. Физиологическая желтуха у новорожденного появляется:
    +1) на 2-3 сутки
    -2) к концу 1 недели
    -3) к 10 дню жизни
    -4) иногда к концу 2-ой недели

    79. Для ежедневного туалета пупочной ранки используется:
    -1) 3% р-р хлорной извести
    -2) 5% р-р йода
    +3) 5% р-р перманганта калия
    -4) все выше перечисленное

    80. Глаза новорожденному ребенку промывают:
    -1) борным спиртом - 3% р-р
    +2) фурацилином 1:5000
    -3) перекисью водорода - 2% р-р
    -4) альбуцидом - 30% р-р

    81. Из родильного блока в отделение новорожденных ребенок поступает обычно

    после родов через:
    -1) 1 час
    +2) 2 часа
    -3) 3 часа
    -4) 4 часа

    82. Длина головы недоношенного ребенка составляет:
    -1. 1/4 от роста
    +2. 1/3 от роста
    -3. 1/2 от роста

    83. Количество долей в легких у детей:
    -1) справа 2 доли, слева 3 доли
    +2) справа 3 доли, слева 2 доли
    -3) слева 2 доли, справа 1 доля
    -4) слева 1 доля, справа 2 доли

    84. Число дыханий у новорожденного ребенка:
    -1) 20-25 в 1 минуту
    -2) 30-40 в 1 минуту
    +3) 40-60 в 1 минуту
    -4) 60-80 в 1 минуту

    85. Ежемесячная прибавка окружности грудной клетки для ребенка 1 года жизни:
    -1). 1 см
    +2). 1,2м
    -3). 2 см

    86. Выслушивание сердечных тонов плода у беременной возможно:
    -1) с первых двух недель беременности
    -2) с 2-х месяцев беременности
    -3) с 3-х месяцев беременности
    +4) с 4-5 месяцев беременности

    87. Гемоглобин при рождении у ребенка составляет:
    -1) 100 г/л
    -2) 120-140 г/л
    +3) 170-240 г/л
    -4) больше 240 г/л

    88. Скорость оседания эритроцитов у новорожденных в норме:
    +1) 2-3 мл/ч
    -2) 3-4 мл/ч
    -3) 4-5 мл/ч
    -4) 6-8 мл/ч

    89. Психофизические различия мальчиков и девочек проявляются в:
    -1) периоде грудного возраста
    +2) дошкольном периоде
    -3) пубертатном периоде

    90. Пубертатный период у девочек:
    -1) 10-12 лет
    +2) 12-16 лет
    -3) 16-17 лет
    -4) 17-18 лет

    91. Вторичные половые признаки появляются раньше:
    +1) у девочек
    -2) у мальчиков
    -3) одновременно появляются у мальчиков и девочек

    92. Мать ощущает шевеление плода:
    -1) на 2 месяце беременности
    -2) на 3 месяце беременности
    +3) на 4-5 месяце беременности
    -4) только перед родами

    93. Критический период формирования нервной системы (особенно головного

    мозга):
    -1) 5-6 недель беременности
    +2) 10-18 недель беременности
    -3) 18-22 недели беременности
    -4) 22-30 недель беременности

    94. Длина плода в 7 мес. беременности (в среднем):
    -1) 25 см
    +2) 35 см
    -3) 45 см
    -4) 40 см

    95. Вес новорожденных в среднем составляет:
    -1) 2500-3500г
    -2) 2800-3800 г
    +3) 3200-3500 г
    -4) 3000-4000 г

    96. Срок гестации доношенного ребенка составляет:
    -1) 30-42 недели
    -2) 35-37 недель
    -3) 28-38 недель
    +4) 38-42 недели

    97. Пуповинный остаток у новорожденного отпадает на:
    -1) 2-3 день
    +2) 4-5 день
    -3) 5-9 день
    -4) 10 день

    98. Физиологическая эритема у новорожденного держится:
    +1) до 2-3 суток
    -2) до 7-8 суток
    -3) до 10-12 суток
    -4) до 2-х недель

    99. Физиологическая убыль веса составляет у новорожденного:
    -1) 20-25% веса
    -2) 10-15% веса
    +3) 6-8% веса
    -4) меньше 1% веса

    100. Мочекислый инфаркт возникает у новорожденных на:
    +1) 3-4 день жизни
    -2) 7-10 день жизни
    -3) 3-ей неделе жизни
    -4) через месяц после рождения

    101. Причины мочекислого инфаркта:
    -1) увеличение количества мочи
    +2) выделение небольшого количества мочи
    -3) малое содержание солей и мочевой кислоты в моче
    -4) большое содержание солей и мочевой кислоты в моче

    102. Профилактика транзиторной лихорадки:
    +1) предупреждение перегревания, правильное кормление
    -2) соблюдение гигиены
    -3) ограничение жидкости
    -4) все вышеперечисленное

    103. Физиологическая убыль веса связана с:
    +1) выделением мекония, мочеиспусканием
    -2) отсутствием аппетита
    -3) желтухой новорожденного
    -4) со всем вышеперечисленным

    104. Период внтуриутробного развития составляет:
    -1) 260 дней
    -2) 270 дней
    +3) 280 дней
    -4) 300 дней

    105. Переходные (физиологические) состояния новорожденных наблюдаются:
    -1) в период внутриутробного развития
    +2) в период новорожденности
    -3) в период грудного возраста
    -4) в период молочных зубов

    106. Период новорожденности это:
    +1) первые 28 дней жизни
    -2) первые 29 дней жизни
    -3) первые 30 дней жизни
    -4) первые 7 дней жизни

    107. В период грудного возраста рост увеличивается в норме в среднем на:
    -1) 15 см
    -2) 20 см
    +3) 25 см
    -4) 30 см

    108. Оценка по шкале Апгар проводится:
    +1) через 1 и 5 минут после рождения
    -2) через 5 минут после рождения
    -3) через 1 минуту после рождения
    -4) через 2 минуты после рождения

    109. Рост у девушек прекращается:
    -1) в 16 лет
    -2) в 17 лет
    +3) в 18 лет
    -4) в 23 года

    110. Дети с хроническим заболеванием в стадии декомпенсации относятся к группе здоровья:
    -1) IV
    -2) III
    -3) II
    +4) V

    111. Прибавка в росте за первый месяц жизни:
    -1) 2 см
    -2) 2,5 см
    -3) 1,5 см
    +4) 3 см

    112 Рефлексы в норме у ребенка с массой:
    -1) 2500 г
    -2) 2000 г
    -3) 1000 г
    +4) 3200 г

    113. Оценка по шкале Апгар 6 баллов, при этом ЧСС:
    +1) 100-120 уд/мин
    -2) 100-90 уд/мин
    -3) отсуствует
    -4) 100-80 уд/мин

    114. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных при цоенке по шкале Апгар 5 баллов:
    -1) розовая
    -2) цианотичная
    -3) бледная
    +4) розовая, конечности синие

    115. Окружность головы на 2 см меньше окружности груди:
    -1) у новорожденного
    -2) у ребенка 6 мес.
    +3) в 12 мес. жизни ребенка
    -4) в 3 мес. жизни

    116. Ежемесячная прибавка массы за пятый месяц жизни:
    -1) 750 гр
    +2) 700 гр
    -3) 600 гр
    -4) 800 гр

    117. Прибавка ежемесячно окружности груди:
    -1) 1 см
    +2) 1,2 см
    -3) 2 см
    -3) 2,5 см

    118. У доношенного новорожденного голова занимает от роста:
    +1) 1/4 часть
    -2) 1/3 часть
    -3) 1/8 часть
    -4) 1/7 часть

    119. Рост в 2 мес. жизни ребенка в среднем составляет:
    +1) 56 см
    -2) 50 смм
    -3) 52 см
    -4) 48 см

    120. Снижается физическая и умственная нагрузка детям из группы здоровья:
    -1) II
    -2) III
    -3) IV
    +4) V

    121. Прибавка в росте за 11 месяц жизни:
    -1) 3 см
    -2) 2 см
    +3) 1,5 см
    -4) 2,5 см

    122. При рождении у ребенка поза "эмбриона":
    +1) доношенного
    -2) недоношенного

    123. Оценка по шкале Апгар 10 баллов, при этом ЧСС:
    +1) 100-120 уд/мин
    -2) 100-90 уд/мин
    -3) 90-80 уд/мин
    -4) 80-70 уд/мин

    124. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных в норме:
    -1) бледная
    -2) синюшная
    +3) розовая
    -4) гиперемия

    125.Ежемесячная прибавка массы за 4-ый месяц жизни:
    -1) 650 гр
    -2) 600 гр
    -3) 550 гр
    +4) 750 гр

    126. Ежемесячная прибавка окружности головы для ребенка первого года жизни:
    +1) 1 см
    -2) 2 см
    -3) 3 см
    -4) 3,5 см

    127. Форму грудной клетки у новорожденного:
    -1) воронкообразная
    +2) бочкообразная
    -3) куриная
    -4) "грудь сапожника"

    128. Состояние ребенка при оценке по ш. Апгар на 10 баллов:
    -1) удовлетворительное
    -2) средней тяжести
    +3) хорошее
    -4) тяжелое

    129. Наука, изучающая старение живых организмов, называется:
    -1. гериатрия
    -2. социальная геронтология
    +3. геронтология

    130. Гериатрия - это
    -1. изучение влиятия социальных условий на человека
    +2. учение о болезнях пожилого возраста
    -3. изучение процесса старения живых организмов

    131. Причиной старения является:
    -1. генетически заложенная программа
    -2. влияние окружающей среды
    +3. все вышеперечисленное

    132. Пожилой возраст с
    +1. 60-74
    -2. 45-60
    -3. старше 90
    -4. 50-90

    133. Средний возраст:
    +1. до 45 лет
    -2. от 45 до 59 лет
    -3 от 60 до 79 лет

    134. Долгожители это люди
    -1. старше 75 лет
    +2. старше 90 лет
    -3. моложе 100 лет
    -4. старше 80

    135. Старость - это
    -1. разрушительный процесс под воздействием эндо- и экзогенных факторов
    +2. заключительный период возрастного развития
    -3. раннее развитие возрастных изменений

    136. Старение - это
    -1. патологический процесс
    +2. закономерный процесс возрастных изменений
    -3. следствие вредных привычек

    137. К признакам старости относится
    -1. повышение работоспособности
    -2. уменьшение утомляемости
    +3. ослабление внимания, памяти

    138. Преждевременное старение
    -1. замедленное развитие возрастных изменений
    +2. более ранее развитие возрастных изменений
    -3. процес, ведущий к увеличению силы иммунитета

    139 Количество прожитых лет:
    -1. физиологическая старость
    +2. хронологическая старость
    -3. социальная старость

    140. Физиологическая старость:
    -1. количество прожитых лет
    +2. процесс физического старения
    -3. когда человек сам начинает осознавать себя старым

    141. Психологическая старость
    -1. количество прожитых лет
    -2. процесс физического старения
    +3. когда человек сам начинает сознавать себя старым

    142. Социальная старость
    -1. процесс физического старения
    +2. зависит от возраста всего общества в целом
    -3. когда человек сам начинает сознавать себя старым

    143. Увеличить продолжительность жизни могут:
    -1. благоприятные экологические условия
    -2. отказ от вредных привычек
    +3. все вышеперечисленное

    144. Основной причиной артериальной гипоксемии является:
    +1. снижение насыщения артериальной крови кислородом
    -2. бочкообразная форма грудной клетки
    -3. уменьшение подвижности реберно-позвоночных сочленений

    145. Характерные изменения ЭКГ
    +1. снижение сократительной способности миокарда
    -2. повышение сократительной способности миокарда
    -3. тахикардия

    146. Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы
    -1. брадикардия, повышение артериального давления
    -2. снижение объема циркулирующей крови
    +3. все выше перечисленное

    147. Недостаточность кровообращения в старческом возрасте связана с:
    +1. образованием атеросклеротических бляшек
    -2. повышением тонуса сосудов
    -3. с укорочением сосудов

    148. Основная причина нерегулируемости артериального давления:
    -1. уменьшение количества функционирующих капилляров
    +2. утрата крупными артериальными сосудами эластичности
    -3. урежается частота сердечных сокращений

    149. Дегенеративно-дистрофические изменения костно-мышечного скелета грудной клетки отмечаются:
    +1. после 60 лет
    -2. после 70 лет
    -3. после 90 лет

    150. Грудная клетка к старости
    -1. деформируется, теряет обычную подвижность при дыхании
    -2. приобретает бочкообразную форму
    +3. все вышеперечисленное

    151. Возрастные изменения верхних дыхательных путей
    +1. атрофия слизистой оболочке
    -2. гипертрофия миндалин
    -3. сужение голосовой щели

    152. Атрофия слизистых ведет к:
    +1. их сухости
    -2. увеличению защитных свойств
    -3. разрастанию эпителия

    153.Старческие изменения легочной ткани
    +1. уменьшение растяжения легочной ткани
    -2. увеличение растяжения легочной ткани
    -3. увеличение ЖЕЛ

    154. Изменения в микрофлоре кишечника приводит к:
    -1. снижению ферментативной флоры кишечника
    -2. к усилению гнилостных процессов, к исчезновению кисломолочных бактерий
    +3. все выше перечисленное

    155. В старости в желудке происходит:
    -1. повышение уровня секреции
    +2. снижение уровня секреции
    -3. зияние привратника

    156. Старческие изменения пищевода
    +1. удлинение, искривление
    -2. укорочение
    -3. утолщение

    157. Основная причина уменьшения объема ротовой полости:
    -1. из-за желтоватого оттенка зубов
    +2. из-за стертости зубов
    -3. атрофирование жевательной мускулатуры

    158. Основная причина учащения позывов к мочеиспусканию в пожилом возрасте:
    -1. нефросклероз
    +2. утолщение стенки мочевого пузыря
    -3. ослабление функции замыкательного аппарата

    159. Регенерация, заживление ран в старости происходит:
    -1. быстрее
    +2. медленнее
    -3. на том же уровне, что и у зрелого человека

    160. Причины старческого слабоумия
    -1. гиперфункция щитовидной железы
    -2. атрофия сосудов головного мозга
    +3. инволюция вещества головного мозга

    161. Признаки изменения высшей нервной деятельности в пожилом возрасте
    -1. падение работоспособности, расстройство сна
    -2. эмоциональная устойчивость, ослабление внимания, памяти
    +3. все выше перечисленное

    162. Период наиболее интенсивных изменений гормонального аппарата:
    +1. 45-60
    -2. 61-70
    -3. 71-80

    163. Основная причина изменения роста в пожилом возрасте:
    -1. разряжение костной ткани, уменьшение количества костного вещества
    +2. увеличение искривления позвоночника, снижение высоты позвоночных дисков
    -3. все выше перечисленное

    164. Старение костно-суставного аппарата аппарата происходит из-за
    +1. дефицита са++
    -2. дефицита жиров
    -3. избытка са++

    165. У пожилых людей наблюдается
    -1. повышение порога восптиятия звуков высокой частоты
    +2. снижение порога восприятия высокого регистра
    -3. повышение порога восприятия звуков низкой частоты

    166. Старческие изменения глаза
    +1. катаракта
    -2. близорукость
    -3. косоглазие

    167. Нарушение аккомодации - это:
    +1. способность хрусталика глаза изменять кривизну
    -2. дистрофические изменения сетчатки глаза
    -3. заболевание зрительного нерва

    168. Заболевания зрительного нерва в пожилом возрасте связаны с:
    +1. патологическим состоянием сосудов
    -2. остротой зрения
    -3. старческой катарактой

    169. Гигиенические ванны или душ в пожилом возрасте рекомендуется:
    -1. 7 раз в неделю
    +2. 2-3 раза в неделю
    -3. 1 раз в месяц

    170. В каком возрасте резко истончаются все слои кожи:
    -1. 40 лет
    +2. 75 лет
    -3.60 лет

    171. Особенности личной гигиены в пожилом возрасте:
    +1. периодическая обработка кожных покровов питательным раствором
    -2. не требуются из-за атрофии кожных желез
    -3. чаще принимать горячие ванны

    172. При длительном постельном режиме необходимо проводить
    -1. антибактериальную терапию
    +2. профилактику пролежней
    -3. интенсивную ЛФК

    173. В геронтологическом аспекте атрофия - это
    -1. повышенное питание клеток
    +2. снижение объема функции клеток из-за недостатка их питания
    -3. нарушение кровообращения

    174. В старости ведущим общепатологическим процессом является
    -1. гипертрофия желез
    +2. атрофия
    -3. воспаление

    175. Атрофия проявляется:
    +1. уменьшением функциональной активности клеток
    -2. увеличение миокарда
    -3. повышением уровня глюкозы в моче

    176. Клинически атрофия проявляется
    -1. гиперстезией
    -2. улучшением нервно-психической деятельности
    +3. гипосекрецией, адинамией, атонией

    177. Возрастные изменения органов чувств
    +1. снижение тактильной чувствительности
    -2. стижение тактильной чувствительности и обоняния
    -3. увеличение болевой чувствительности

    178.Большую долю в питании пожилых людей должны занимать:
    +1. овощи, фрукты, хлеб грубого помола
    -2. жиры животного происхождения, мясо
    -3. хлебобулочные изделия из муки высшего сорта

    179. Сочетание белков, жиров и углеводов в рационе пожилого человека должно быть следующим:
    +1. 1: 0,8: 3,5
    -2. 1: 2
    -3. 3,5: 0,1: 0,8

    180. Процесс старения сопровождается
    -1. усилением метаболизма
    +2. ослаблением метаболизма
    -3. повышением работоспособности

    181. Продолжительность сна пожилого человека должна составлять
    -1. мужчины 5-6 часов, женщины 6-7 часов
    +2. мужчины 7-8 часов, женщины - 8-9 часов
    -3. мужчины 10-11 часов, женщины - 12-13 часов

    182. Сон - это
    -1. естественный процесс восстановления сил
    -2. обработка накопившейся информации за день
    +3. все выше перечисленное

    183. Основная медико-социальная задача для лиц пожилого возраста
    -1. обеспечение материального благополучия
    +2. сохранение социальных связей и физической активности
    -3. обеспечение развлекательных программ

    184. К категории престарелых повышенного риска относят:
    +1. группы, имеющие высокий риск ухудшения здоровья, социального и экономического положения
    -2. лица в возрасте до 80 лет
    -3. лица, не имеющие заболеваний

    185. Медико-социальное учреждение, в задачи которого входит паллиативный уход за онкобольными пациентами, чьи болезни не поддаются лечению - это
    +1. хоспис
    -2. гериатрическая больница
    -3. отделение медико-социальной помощи

    186. Клиническая смерть:
    -1. наличие трупных пятен
    -2. наличие окоченения
    +3. отсутствие дыхания и кровообращения

    187. Терминальное состояние
    -1. состояние после смерти
    +2. состояние пограничное между жизнью и смертью
    -3. разложение белковых тел

    188. Биологическая смерть
    +1. прекращение деятельности головного мозга
    -2. остановка дыхания
    -3. остановка сердца

    189. Реанимация в старческом возрасте показания при
    +1. внезапном наступлении клинической смерти
    -2. биологической смерти
    -3. остановка сердца в течение 1 часа

    190. Прекращение жизнедеятельности организма и, вследствие этого, его гибель - это
    -1. агония
    +2. смерть
    -3. терминальное состояние

    191. Смерть в пожилом возрасте - это следствие
    -1. старости
    +2. возрастных изменения и связанных с ними заболеваний
    -3. генетически заложенной программы

    192. Можно ли сказать умирающему человеку о его приближающейся смерти
    -1. да, умирающему можно сказать все откровенно в любом случае
    -2. нет, ни в коем случае говорить об этом нельзя
    +3. как и что говорить умирающему, будет зависеть от его физического и психического состояния

    193. Намеренное ускорение смерти или умерщвление неизлечимого больного с целью прекращения его страданий - это:
    +1. эвтаназия
    -2. гериатрия
    -3. деменция

    194.Ведущая потребность в старости
    +1. общение, передача накопленного опыта
    -2. лечение
    -3. работа

    195.Сосредоточение на узком круге интересов
    -1. из-за увеличения времени на самообслуживание
    -2. из-за снижения уровня информации
    +3. из-за всего выше перечисленного

    196. Нормовозрастные изменения личности
    -1. неадекватное восприятие личности
    -2. гипертрофическое восприятие личности
    +3. все вышеперечисленное

    197. Адекватное восприятие - это
    -1. понимание происходящих возрастных изменения
    +2. субъективная оценка возможностепй
    -3. непонимание происходящего

    198. Снижение работоспособности у пожилых людей связано с:
    -1. снижением уровня жизни, потерей близких
    -2. изменением социального статуса
    +3. со всем вышеперечисленным

    199. Интеллектуальные способности у пожилых людей зависят от:
    -1. исходного уровня интеллекта, образования
    -2. условий жизни
    +3. всего вышеперечисленного

    200. Чтобы улучшить пищеварение необходимо
    +1. провести санацию ротовой полости
    -2. промыть ЖКТ
    -3. принять слабительное
    -4. все выше перечисленное

    201. К внутренним женским половым органам относится:
    -1) малый таз
    -2) клитор
    -3) малые половые губы
    +4) яичники

    202. Влагалище называется:
    -1) Vuiva
    -2) Salpinx
    +3) Colpos
    -4) Uterus

    203. Эпителий, выстилающий влагалище, называется:
    -1) кубическим
    -2) цилиндрическим
    -3) призматическим мерцательным
    +4) многослойным плоским ороговевающим

    204. Salpinx - это
    -1) яичник
    -2) матка
    -3) сальник
    +4) маточная труба

    205. Слизистая оболочка маточной трубы покрыта:
    -1) многослойным плоским эпителием
    -2) кубическим эпителием
    -3) зародышевым эпителием
    +4) цилиндрическим мерцательным эпителием

    206. Самый отдаленный от матки отдел называется
    +1) ампулярный
    -2) истмический
    -3) интрамуральный
    -4) интерстициальный

    207. Самая широкая часть маточной трубы
    -1) истмическая
    -2) интерстициальная
    -3) интрамуральная
    +4) ампулярная

    208. В полости матки реакция среды:
    +1) щелочная
    -2) кислая
    -3) нейтральная
    -4) рН 5,5

    209. Форма шейки матки нерожавшей женщины:
    -1) цилиндрическая
    -2) призматическая
    +3) коническая
    -4) шарообразная

    210. Наружный зев нерожавшей женщины имеет форму:
    +1) точечную
    -2) щелевидную
    -3) Т-образную
    -4) серповидную

    211. Во время месячных происходит отторжение
    -1) всего мукозного слоя
    -2) всего эндометрия
    +3) функционального слоя эндометрия
    -4) базального слоя эндометрия

    212. Продолжительность нормальных месячных
    +1) 3-5 дней
    -2) 7-8 дней
    -3) 6-10 дней
    -4) 1-2 дня

    213. Фазой маточного цикла является
    -1) созревание фолликула
    -2) овуляция
    +3) регенерация эндометрия
    -4) образование желтого тела

    214. За фазой регенерации в слизистой матки наступает фаза
    -1) десквамации
    +2) пролиферации
    -3) секреции
    -4) регенерации

    215. Фаза секрекции маточного цикла соответствует в яичниковом:
    -1) фолликулиновой
    +2) лютеиновой
    -3) овуляции

    216. Овуляцией называется
    -1) погружение яйцеклетки в эндометрий
    -2) слияние гамет
    +3) выход яйцеклетки из граафова пузырька
    -4) дробление зиготы

    217. Функцией яичек у мужчин является:
    +1) образование сперматозоидов
    -2) выделение спермы
    -3) выделение жидкости, защищающий слизистую мочеиспускательного канала
    -4) образование лейкоцитов

    218. Фолликулярная жидкость содержит гормоны:
    +1) эстрогены
    -2) прогестерон
    -3) андрогены
    -4) фолликулостимулирующие

    219. Прогестерон вырабатывается в
    -1) гипоталамусе
    -2) гипофизе
    +3) яичнике
    -4) матке

    220. В состав спермы не входит секрет:
    +1) бартолиновых желез
    -2) яичек
    -3) предстательной железы
    -4) куперовых желез

    221. Оплодотворение в норме происходит в
    -1) матке
    -2) яичнике
    +3) ампулярной части трубы
    -4) шейке матки

    222. После первого деления зиготы образуются:
    -1) гаметы
    +2) бластомеры
    -3) морула
    -4) фолликулы

    223. Количество хромосом в каждой гамете:
    -1) 46
    -2) 36
    -3) 26
    +4) 23

    224. Погружение зародыша в слизистую матки называется:
    -1) овуляция
    -2) оплодотворение
    +3) имплантация
    -4) плацентация

    225. В момент имплантации слизистая матки находится в фазе:
    +1) секреции
    -2) пролиферации
    -3) регенерации
    -4) десквамации

    226. Ворсинчатая оболочка яйца - это:
    +1) хорион
    -2) амнион
    -3) децидуальная оболочка
    -4) эмбриобласт

    227. Децидуальная оболочка образуется из
    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) эндометрия
    -4) трофобласта

    228. Материнская часть плаценты - это участок:
    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) децидуальной оболочки
    -4) аллантоиса

    229. Прогестерон во время беременности помимо яичников вырабатывается также:
    -1) гипофизом
    +2) плацентой
    -3) маткой
    -4) щитовидной железой

    230. Диагональная конъюгата нормального таза равна:
    -1) 9 см
    -2) 11 см
    +3) 13 см
    -4) 21 см

    231. Расстояние между нижним краем симфиза и наиболее выдающейся точкой мыса называется конъюгатой:
    -1) истинной
    +2) диагональной
    -3) наружной
    -4) анатомической

    232. Расстояние между верхним краем симфиза и верхним углом ромба Михаэлиса называется:
    -1) индексом Соловьева
    -2) дистанцией кристарум
    +3) наружной конъюгатой
    -4) истинной конъюгатой

    233. Для вычисления инстинной конъюгаты нужно:
    -1) от наружной конъюгаты отнять 1,5-2 см
    +2) от диагональной конъюгаты отнять 1.5-2 см
    -3) к диагональной конъюгате прибавить 1.5-2 см
    -4) от диагональной конъюгаты отнять 9 см

    234. При измерении наружной конъюгаты таза женщина лежит:
    -1) на спине с вытянутыми ногами
    -2) на спине с согнутыми ногами
    -3) на боку с согнутой вышележащей ногой
    +4) на боку с согнутой нижележащей ногой

    235. Тошнота является признаком беременности
    -1) достоверным
    -2) вероятным
    +3) сомнительным
    -4) обязательным

    236. Вероятным признаком беременности является:
    -1) слюнотечение
    +2) задержка месячных
    -3) рвота
    -4) вкусовые причуды

    237. Достоверным признаком беременности является:
    -1) увеличение матки
    -2) задержка месячных
    -3) увеличение молочных желез
    +4) выслушивание сердцебиения плода

    238. Дородовый декретный отпуск выдается:
    -1) в 26 недель
    -2) в 28 недель
    +3) в 30 недель
    -4) в 32 недели

    239. Послеродовый декретный отпуск при отсутствии осложнений:
    -1) 56 дней
    +2) 70 дней
    -3) 86 дней
    -4) 140 дней

    240. Продолжительность нормальной беременности:
    -1) 250 дней
    +2) 280 дней
    -3) 350 дней
    -4) 380 дней

    241. Осмотр в зеркалах и взятия мазков на исследование влагалищной флоры у здоровой беременной проводят в ЖК:
    -1) однократно при постановке на учет
    -2) при каждой явке в ЖК
    +3) трижды за беременность профилактически
    -4) только при наличии жалоб

    242. Анализ мочи на белок для обследования беременной в ЖК назначается:
    -1) трижды за беременность
    -2) только при наличии дизурических явлений
    -3) раз в 1-2 месяца
    +4) к каждой явке

    243. Трижды за беременность каждая женщина сдает:
    +1) кровь на автралийский антиген и сифилис
    -2) кровь на группу и резус
    -3) кал на яйца глист
    -4) мазки на стафилококк

    244. Во втором триместре беременная посещает ЖК
    -1) 1 раз в месяц
    +2) 1 раз в 2 недели
    -3) каждую неделю
    -4) 2 раза в неделю

    245. В последний месяц неосложненой беременности:
    -1) беременная может не посещать ЖК
    +2) нужно посещать ЖК каждые 7-10 дней
    -3) посещение ЖК через 2-3 недели
    -4) нужно посещать ЖК через день

    246. Типичные жалобы у беременной в 1 триместре:
    -1) головыне боли и ухудшение зрения
    +2) тошнота и изменение вкуса
    -3) шевеление плода
    -4) отеки

    247. Флюорография легких у беременных:
    -1) назначается однократно при постановке на учет
    -2) проводится в 1 и 2 половине беременности
    +3) не показана при желанной беременности
    -4) назначается трижды за беременность

    248. Оптимальной является прибавка массы беременной за 1 неделю:
    -1) 30 г
    -2) 50 г
    +3) 300 г
    -4) 700 г

    249. Для определения даты родов по формуле Негеле нужно от даты начала последних месячных:
    -1) отнять 3 месяца
    -2) отнять 4 месяца
    -3) отнять 4 месяца и прибавить 7-10 дней
    +4) отнять 3 месяца и прибавить 7-10 дней

    250. Повторнородящие женщины начинают ощущать шевеление плода чаще всего начиная с:
    -1) 8 недель
    -2) 12 недель
    +3) 18 недель
    -4) 22 недель

    251. Срок беременности, начиная с которого сердцебиение плода можно выслушать акушерским стетоскопом:
    -1) 12 недель
    -2) 18 недель
    +3) 22 недели
    -4) 28 недель

    255. При ультразвуковом исследовании в 30 недель труднее всего выявить:
    -1) пол плода
    -2) расположение плаценты
    -3) выраженные пороки развития
    +4) цвет кожи плода

    256. Для раннего гестоза характерно:
    -1) отеки
    +2) потеря веса
    -3) гипертермия
    -4) прибавка веса

    257. При рвоте средней степени тяжести
    -1) лечение может быть амбулаторным
    -2) всегда требуется срочное прерывание беременности
    +3) показано лечение в стационаре
    -4) из-за риска эмбриопатии лекарственные средства не назначают

    258. Для борьбы с обезвоживанием применяют:
    -1) сульфат магния
    -2) эуфиллин
    -3) гипотиазид
    +4) хлосоль

    259. Противорвотным действием обладает:
    -1) цепорин
    +2) церукал
    -3) цифран
    -4) цефамизин

    260. Нормальным к концу беременности является объем околоплодных вод:
    -1) 100-300 мл
    +2) 1000 мл
    -3) 1,5 - 2л
    -4) 2-3 л

    261. Позиция плода - это отношение его спинки к
    +1) боковым поверхностям матки
    -2) передней поверхности матки
    -3) входу в малый таз
    -4) дну матки

    262. Физиологическим является предлежание плода:
    -1) тазовое
    +2) головное
    -3) ягодичное
    -4) ножное

    263. Физиологическим является положение плода:
    -1) поперечное
    -2) неустойчивое
    +3) продольное
    -4) косое

    264. Во время каждого посещения женской консультации беременной проводят все, кроме:
    -1) измерения АД
    -2) взвешивания
    -3) анализа мочи на белок
    +4) анализа крови

    265. Четвертый прием наружного акушерского обследования позволяет определить:
    -1) позицию плода
    -2) баллотирование головки
    -3) высоту стояния дна матки
    +4) уровень стояния предлежащей части

    266. При наружном акушерском обследовании беременной болевые ощущения могут возникнуть при определении:
    -1) предлежащей части
    -2) позиции плода
    -3) уровня стояния дна матки
    +4) баллотирования головки

    267. Тянущие боли внизу живота, короткие и нерегулярные сокращения матки это:
    +1) предвестники родов
    -2) начало I периода родов
    -3) начало II периода родов
    -4) потуги

    268. Началом родов считают:
    +1) появление регулярных сокращений мускулатуры матки
    -2) излитие околоплодных вод
    -3) появление сокращений мышц брюшного пресса
    -4) появление ноющих болей внизу живота

    269. В первом периоде родов происходит:
    -1) появление потуг
    +2) раскрытие шейки матки
    -3) рождение последа
    -4) прорезывание головки

    270. Второй период родов - это период от:
    -1) начала схваток до полного раскрытия шейки матки
    +2) полного раскрытия шейки матки до изгнания плода
    -3) рождения плода до изгнания последа

    271. При наблюдении за роженицей в I периоде родов артериальное давление измеряют:
    -1) во время схваток
    +2) вне схватки
    -3) не имеет значения
    -4) по желанию женщины

    272. Нормальная продолжительность родов у первородящей женщины:
    -1) 3-4 часа
    -2) 5-6 часов
    +3) 8-12 часов
    -4) 14-20 часов

    273. При нормальных родах плодный пузырь разрывается по окончании периода родов:
    -1) предвестников
    +2) раскрытия шейки матки
    -3) изгнания плода
    -4) последового

    274. Акушерское пособие в родах оказывают в момента:
    -1) появления потуг
    -2) появления схваток
    -3) врезывания головки
    +4) прорезывания головки

    275. Медицинская сестра может самостоятельно обезболить роды методом:
    +1) физических приемов
    -2) ингаляции кислорода
    -3) ингаляции закиси азота
    -4) инъекции промедола

    276. Задачами акушерского пособия в родах являются способствовать:
    -1) рассечению промежности
    +2) бережному выведению головки
    -3) более быстрому изгнанию плода
    -4) более медленному выведению головки

    277. К признакам отделения последа относится:
    -1) отсутствие позывов на потугу
    -2) втяжение пуповины при натуживании
    +3) удлинение наружного отрезка пуповины
    -4) втяжение пуповины при надавливании ребром ладони на дно матки

    278. Послед состоит из:
    -1) плаценты и пуповины
    +2) плаценты, пуповины, оболочек
    -3) плаценты и оболочек
    -4) двух артерий и одной вены

    279. Наиболее рационально при неосложненных родах пересекать пуповину:
    -1) сразу после рождения ребенка
    -2) после отделения последа
    +3) после прекращения пульсации сосудов пуповины
    -4) через 20 минут

    280. Прикладывание ребенка к груди матери при отсутствии осложнений рационально:
    +1) в родильном зале
    -2) после перевода в послеродовое отделение
    -3) через 6 часов после родов
    -4) на вторые сутки после родов

    281. Скобка на пуповину накладывается:
    -1) на границе кожи и пуповины
    -2) на расстоянии 1-2 мм от границы кожи
    +3) на расстоянии 3-5 мм от границы кожи
    -4) на расстоянии 2 см от границы кожи

    282. Культя пуповины после наложения скобки обрабатывается:
    -1) 5% йодом
    -2) фурацилином
    -3) йодинолом
    +4) 5% перманганатом калия

    283. Для профилактики гонобленореи используют:
    +1) 30% раствор сульфацила натрия
    -2) пеницилин
    -3) фурацилин 1:10 000
    -4) левомицетин

    284. Профилактику гонобленореи проводят:
    -1) сразу после рождения и через 5 минут
    +2) сразу после рождения и через 2 часа
    -3) на 4-5 день жизни
    -4) сразу после рождения, однократно

    285. Максимальная суммарная оценка новорожденного по шкале Апгар:
    +1) 10 баллов
    -2) 12 баллов
    -3) 8 баллов
    -4) 2 балла

    286. Показателем шкалы Апгар не является:
    +1) температура тела
    -2) частота сердцебиений
    -3) мышечный тонус
    -4) цвет кожи

    287. Первичную обработку новорожденного начинают с:
    -1) профилактики гонобленореи
    +2) отсасывания слизи
    -3) отделения плода от матери
    -4) заполнение документации

    288. Вторичную обработку новорожденного начинают с:
    -1) антропометрии
    -2) обработки кожи
    +3) обработки пуповинного остатка
    -4) заполнение браслеток

    289. Наиболее рациональным в последние годы признано:
    -1) раздельное пребывание после родов матери и ребенка
    -2) совместное пребывание матери и ребенка в многоместной палате
    +3) совместное пребывание матери и ребенка в отдельной палате со всеми удобствами
    -4) выписка родильницы домой на 2 сутки после родов

    290. Доношенный здоровый новорожденный имеет вес не менее:
    +1) 2500 г
    -2) 2800 г
    -3) 3200 г
    -4) 3500 г

    291. Причиной транзиторной лихорадки новорожденного является:
    -1) наличие гормонов в молоке матери
    -2) инфекционное заболевание
    -3) родовая травма
    +4) нарушение питьевого режима

    292. Причиной физиологической желтухи является:
    -1) инфекционное заболевание
    +2) распад фетального гемоглобина
    -3) несовместимость крови матери и плода
    -4) врожденные пороки желчевыводящей системы

    293. К физиологическим состояниям не относится:
    -1) транзиторная лихорадка
    -2) токсическая эритема
    -3) половой криз
    +4) потеря 20% массы тела при рождении

    294. Избыток половых гормонов после родов не является причиной:
    +1) токсической эритемы
    +2) мочекислого инфаркта
    -3) мастита
    -4) кровянистых выделений из влагалища

    295. Наиболлее рациональным является:
    +1) свободное прикладывание к груди по требованию ребенка
    -2) кормление по часам через 3-4 часа
    -3) кормление по часам через 3-4 часа с ночным 6-часовым интервалом
    -4) кормление по часам с ночным 9-часовым интервалом

    296. Продолжительность раннего послеродового периода:
    +1) 2 часа
    -2) 12 часов
    -3) 1 сутки
    -4) 5-6 дней

    297. Родильница остается для наблюдения после нормальных родов в родильном отделении:
    -1) 1 час
    +2) 2 часа
    -3) 6 часов
    -4) сутки

    298. Осмотр родовых путей после родов проводится:
    +1) всем женщинам
    -2) только первородящим
    -3) только повторнородящим
    -4) только женщинам из группы риска

    299. Для нормальной инволюции матки после родов рационально:
    +1) вставать через несколько часов после родов
    -2) вставать после родов на 2 сутки
    -3) оставаться в постели 3 дня
    -4) соблюдать постельный режим неделю

    301. Основной механизм действия контрацептивов, содержащих только прогестерон:
    -1) подавление овуляции
    -2) окклюзия маточных труб
    +3) сгущение шеечной слизи
    -4) спермицидное действие

    302. Введение ВМС противопоказано женщинам:
    -1) с избыточным весом
    +2) нерожавшим
    -3) с заболеваниями сердца
    -4) с эндокринными нарушениями

    303. Норплант - это контрацептив:
    -1) оральный
    -2) механический
    -3) внутриматочный
    +4) имплантационный

    304. Наиболее рациональный способ контрацепции для нерожавшей женщины:
    -1) составление графика базальной температуры
    -2) имплантационный
    +3) прием гормональных таблеток
    -4) внутриматочный

    305. К проявлениям климакса у женщина относится:
    +1) менопауза
    -2) увеличение веса
    -3) боли в животе
    -4) снижение аппетита

    306. К средствам оральной контрацепции относится:
    -1) трихопол
    -2) дибазол
    +3) марвелон
    -4) баралгин

    307. Искусственный аборт - прерывание беременности на сроке до:
    -1) 6 недель
    -2) 3 недель
    +3) 12 недель
    -4) 24 недель

    308. Искусственный аборт противопоказан при:
    -1) повышении артериального давления
    +2) повышении температуры
    -3) сроке беременности 10 недель
    -4) после коревой краснухи

    309.К учетной медицинской документации женской консультации относится:
    -1) история родов
    -2) диспансерная карта ф. ОЗО
    +3) обменная карта
    -4) история развития новорожденного

    310. Противотуберкулезная вакцинация проводится:
    +1) на 4-5 день жизни
    -2) в 1-й день жизни
    -3) в 1-й месяц
    -4) в 3 месяца

    311. Вакцинация БЦЖ вводится:
    -1) внутримышечно
    -2) подкожно
    +3) внутрикожно
    -4) внутривенно

    312. Вакцинация БЦЖ вводится:
    -1) в верхнюю треть правого плеча
    +2) в верхнюю треть левого плеча
    -3) под лопатку
    -4) в предплечье

    313. Местная прививочная реакция после введения вакцины БЦЖ появляется через:
    -1) 1 день
    -2) неделю
    +3) 4-6 недель
    -4) 3 месяца

    314. Женщины, родившие в машине скорой помощи поступают в:
    -1) физиологическое родильное отделение
    -2) физиологическое послеродовое отделение
    +3) обсервационное отделение родильного дома
    -4) в инфекционную больницу

    315. При рождении ребенка в тяжелой асфиксии первым делом производят:
    -1) обработку пуповины
    -2) профилактику гонобленореи
    +3) отсасывание слизи из дыхательных путей
    -4) вводят глюкозу с витаминами

    316. При измерении первых трех наружных размеров таза беременная лежит:
    +1) на спине
    -2) на боку спиной к акушерке
    -3) на боку лицом к акушерке
    -4) на боку с согнутой нижней ногой

    ЭКЗАМЕН
    по дисциплине «Здоровый человек и его окружение
    СД, ЛД, АД – 2 курс, 4 семестр

    (ВОПРОСЫ и ТЕСТЫ)

    ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


    2 курс, 4 семестр

    1. Составить условие задачи для мальчика 6 месяцев, где ответом является: макросоматотип, дисгармоничное развитие; НПР соответствует возрасту, кроме линий До, Др, по которым ребенок опережает развитие (I гр. НПР); в поведении обращает внимание характер бодрствования.
    2. Ребенок с массой 3400 г, длиной 54 см. Кожные покровы розовые, конечности синюшные. Слабый крик. Доношенный ли ребенок? Оценить состояние ребенка по шкале Апгар. Перечислить и охарактеризовать неназванные в задаче признаки. Охарактеризовать состояние ребенка. Ваша тактика (доврачебная).
    3. Ребенок с массой 2500 г, длиной 50 см. Оценка по шкале Апгар – 10 баллов. Доношенный ли ребенок? Назовите его показатели: ЧДД, ЧСС, АД sis, мышечный тонус, рефлексы, окраску кожных покровов. Назовите характеристики признаков по шкале Апгар при оценке 10 баллов. Как охарактеризуете состояние ребенка? Опишите схему ухода за этим ребенком.
    4. Определите окружность грудной клетки у подростка (юноши и девушки). Оценить физическое развитие: юноша 15 лет: рост 170 см., вес 60 кг., окружность грудной клетки 78 см.
    5. Определите размер большого родничка у новорожденного. Назовите особенности развития костной системы у новорожденного.
    6. Определите ЧДД и ЧСС у новорожденного. Назовите показатели ЧДД и ЧСС у детей разных возрастов. Назовите показатели ОАК (общего анамнеза крови) для детей разных возрастных периодов.
    7. Уход за пупочной ранкой.
    8. Правила грудного вскармливания. Подготовка молочных желез во время беременности к кормлению ребенка
    9. Определить окружность головки у новорожденного. Ежемесячная прибавка окружности головы у грудного ребенка. Определите физическое развитие мальчика 5 мес.: рост 65 см., масса 7 кг., окружность грудной клетки 43 см., окружность головы 42 см.
    10. Приготовить 10% овсяную кашу для 6-месячного ребенка. Определить суточный объем (Vсут.) питания для ребенка 8 месяцев (масса 8 кг.).
    11. Гигиеническая ванна для недоношенного новорожденного.
    12. Приготовить творог для 10-тимесячного ребенка. Определить Vсут. питания для ребенка 5 мес., с массой 7 кг.
    13. Естественное вскармливание. Составить схему питания ребенку 5 месяцев (масса тела – 7 кг).
    14. Первичный туалет новорожденного.
    15. Ребенок массой 3600 г, длина 53 см. Оценка по шкале Апгар 7 баллов. Доношенный ли ребенок? Назовите и охарактеризуйте признаки по шкале Апгар. Охарактеризуйте состояние ребенка. Первая помощь ребенку.
    16. Ребенок родился с массой 3500 г, длиной 50 см.
    17. На пленках после мочеиспускания обнаруживается осадок в виде песка, моча мутная, кол-во мочеиспусканий 5-6 раз в день. Какие физиологические состояния Вы обнаруживаете? Причина их проявления. Тактика.
    18. Определите рост и массу ребенка 1 месяца. Закономерности развития роста, массы для детей разных возрастных периодов.
    19. Ребенок массой 2100 г, длиной 40 см. Кожа гладкая, пушковый волос по всему телу, ногтевая пластинка не достигает кончика пальцев, голова в росте занимает 1/3 часть. Доношенный ли ребенок, степень, гестационный возраст. Назовите еще некоторые признаки ребенка. Назовите основные показатели ребенка: ЧСС, ЧДД, АД sis, крик, рефлексы и т.д.
    20. Уход за пуповинным остатком (культей).
    21. Гигиеническая ванна для доношенного новорожденного.
    22. Определите антропометрические данные новорожденного при первичном туалете.
    23. Пеленание (закрытое). АФО кожи и п/к жировой клетчатки.
    24. Утренний туалет новорожденного.
    25. Пеленание (закрытое). АФО кожи и п/ж клетчатки
    26. Определите рост новорожденного; ребенка г/ж; подростка. Определить физическое развитие ребенка: девочка 5 лет: рост 100 см., масса 16 кг., окружность грудной клетки – 53 см.
    27. Определите физическое развитие подростка (работа с центильными таблицами).
    28. Ребенок массой 3400 г, длиной 50 см. На 4-й день жизни обнаруживается отечность мошонки, нагрубание грудных желез. Масса при обследовании 3200 г, температура повысилась до 380С. Какие транзиторные состояния определяются? Причина их появления. Ваша тактика. Сроки проявления этих состояний.
    29. Девочка массой 2500 г, длиной 43 см. Обнаруживается желтушность кожных покровов и склер на 3 день жизни, срыгивание при кормлении, масса при осмотре 2300 г, температура повысилась до 380С. Какие транзиторные состояния определяются? Причина их появления. Ваша тактика. Сроки проявления этих состояний.
    30. Девочка массой 1000 г, длиной 35 см. Ушные раковины бесформенные, кожа морщинистая, рефлексы отсутствуют. Доношенный ли ребенок? Гестационный возраст. Назовите еще некоторые морфологические признаки ребенка. Назовите основные жизненные показатели: ЧСС, ЧДД, АД, крик, рефлексы, мышечный тонус, окраска кожных покровов.
    31. Девочка массой при рождении 3200 г, длиной 50 см. В первые дни жизни каловые массы в виде густой темно-зеленого цвета массы без запаха. Обнаруживается гиперемия кожных покровов. Какие транзиторные состояния определяются? Причина их появления. Ваша тактика. Сроки проявления.
    32. Девочка родилась с массой 3200 г, длиной 50 см. На 2-й день обнаруживалась гиперемия кожных покровов. На 4-й день из влагалища кровянистые выделения. Масса при обследовании – 3000 г (на 3-й день жизни). Какие транзиторные состояния определяются? Причина их проявления. Ваша тактика. Сроки проявления этих состояний.
    33. Естественное вскармливание.Составить схему питания ребенку 7 месяцев (масса тела – 8 кг).
    34. Естественное вскармливание. Составить схему питания ребенку 8 месяцев (масса тела – 8 кг).
    35. Естественное вскармливание. Составить схему питания ребенку 6 месяцев (масса тела – 8 кг).
    36. Девочка 2 месяцев, массой 4500 г, длиной 54 см, окружность грудной клетки 35 см., окружность головы 37 см. Длительно следит за игрушкой. Улыбается на речь взрослого. Пытается поднимать и держать голову, лежа на животе. Произносит отдельные звуки. Аппетит хороший, спит спокойно, во время бодрствования капризна. Оценить физическое развитие. Оценить НПР. Отметить особенности поведения.
    37. Ребенок с массой 3200 г, длиной 50 см. Кожа розовая, крик громкий, движения малоактивны. Доношенный ли ребенок? Оцените по шкале Апгар, охарактеризуйте неназванные признаки. Схема ухода.
    38. Пеленание (свободное). АФО кожи и п/ж клетчатки
    39. Дать рекомендацию медицинскому работнику по поведению с пожилым пациентом с «зависимой» жизненной позицией.
    40. Дать рекомендацию медицинскому работнику по поведению с пожилым пациентом с «конструктивной» жизненной позицией.
    41. Дать рекомендацию пожилому пациенту по режиму отдыха.
    42. Дать рекомендацию пожилому пациенту по двигательной активности.
    43. Дать рекомендацию пожилому пациенту по уходу за внешним видом.
    44. Дать рекомендацию медицинскому работнику по поведению с пожилым пациентом с «защитной» жизненной позицией.
    45. Дать рекомендацию медицинскому работнику по поведению с пожилым пациентом с жизненной позицией «враждебности к миру».
    46. Психологическая поддержка умирающего человека и его близких.
    47. Основные проблемы пациента в преклонном возрасте. Диетотерапия.
    48. Дать рекомендацию пожилому пациенту по диетотерапии.
    49. Определить по данному анамнезу пожилого человека его основные проблемы.
    50. Понятие «смерть». Этапы умирания и смерти.
    51. Дать рекомендацию медицинскому работнику по поведению с пожилым пациентом с жизненной позицией «враждебности к миру»
    52. Определить дату предстоящих родов по формуле Негеле, если известно, что последние месячные были с 15 по 20 января.
    53. Как вести менструальный календарь?
    54. Как пользоваться оральными контрацептивами?
    55. Периоды родов, их продолжительность и характеристика.
    56. Что такое маточный цикл? Характеристика фаз маточного цикла.
    57. Сомнительные и вероятные признаки беременности.
    58. Диета беременной женщины.
    59. Достоверные признаки беременности, родовые изгоняющие силы.
    60. Что такое яичниковый цикл, признаки овуляции.
    61. Приемы наружного акушерского исследования.
    62. Определить дату предстоящего декретного отпуска, если последние месячные были с 08 по 13 июня.
    63. Классификация контрацепции.
    64. Вычислить плодные дни, если известно, что последние месячные были с 10 по 14 июня. Цикл регулярный 21 день.
    65. Определить дату родов по дню первого шевеления плода – 20 февраля (женщина первородящая).
    66. Измерение окружности живота, высоты стояния дна матки (ВСДМ) в разные сроки беременности.
    67. Расположение плода в полости матки (членорасположение, предлежание, позиция, вид позиции, положение). Дать определение и продемонстрировать на муляже.
    68. Наружная коньюгата = 18 см., диагональная – 11 см. Определите с. uera
    69. Вычислить плодные дни, если известно, что последние месячные были с 10 по 14 июня. Цикл регулярный 28 дней.
    70. Как пользоваться «ритм-методом» контрацепции.
    71. Внутриматочная спираль (ВМС) как метод контрацепции.
    72. Правила пользования механическими средствами контрацепции.
    73. Расположение плода в полости матки: головное предлежание, I половина передний вид (продемонстрируй на муляже).
    74. Определить степень тяжести климактерического синдрома, если известно, что женщина 49 лет жалуется на приливы до 15 раз в сутки, частые мочеиспускания, сухость наружных половых органов, боли в молочных железах.
    75. Климактерический период, климактерический синдром (определение). Степень тяжести климактерического синдрома по Е.М. Вихляевой.
    76. Измерить наружные размеры таза.
    77. Гормональная контрацепция.
    78. Определить степень тяжести климактерического синдрома, если известно, что женщина 49 лет жалуется на приливы 10 раз в сутки, частые мочеиспускания, сухость наружных половых органов, боли в молочных железах.
    79. Измерение окружности живота, ВСДМ в конце беременности.
    80. Роды. Период изгнания. Продемонстрировать на муляже биомеханизм родов.
    81. Расположение плода в полости матки: поперечное положение II позиция, задний вид (продемонстрировать на муляже).
    82. Метод лактационной аменореи.
    83. Правила грудного вскармливания. Принципы успешного грудного вскармливания по ВОЗ.
    84. Измерение наружной коньюгаты и определение по ней истинной коньгаты.
    85. Определить дату предстоящего декретного отпуска, если последние месячные были с 10 по 14 марта.
    86. Измерить на муляже диагональную коньюгату, определить истинную коньюгату по размеру диагональной коньюгаты.

    Тестовые задания к экзамену
    по дисциплине «Здоровый человек и его окружение»
    для студентов специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело»
    2 курс, 4 семестр

    Раздел 1. Введение

    1. Основные показатели статистики населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    +3) численность населения;
    +4) состав населения (пол, возраст, социальное положение и т.д.).

    2. Показатели, характеризующие здоровье населения:
    1)рождаемость;
    2) смертность;
    +3)физическое развитие;
    +4) заболеваемость;
    5) демографические показатели.

    3. Показатель рождаемости рассчитывается по формуле:
    1) (число родившихся живыми за год)/ (среднее число населения) х 1000;
    2) (число родившихся живыми за год)/ (число принятых родов) х 1000;
    +3) (число беременных женщин за год)/ (число принятых родов) х 1000.

    4. Суммарный коэффициент рождаемости отражает количество детей, которое должна родить каждая женщина для:
    +1) простого воспроизводства населения;
    2) прироста населения на 10%;
    3) прироста населения на 20%;
    4) прироста населения на 30%.

    5. Для простого воспроизводства, суммарный коэффициент рождаемости должен составить:
    1)1,2;
    2) 2,0;
    +3) 2,17;
    4) 3,0.

    6. Показатели, отражающие механическое движение населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    +3) эмиграция;
    +4) миграция.

    7. Показатели естественного движения населения:
    +1) рождаемость;
    +2) смертность;
    +3) естественный прирост;
    4) миграция;
    +5) детская смертность.

    8. Показатель детской (младенческой) смертности:
    1) смертность детей до 14 лет;
    +2) смертность детей до 1 года;
    3) смертность детей до 1-го месяца;
    4) смертность детей до 28 дня жизни.

    9. Показатель детской смертности рассчитывается по формуле:
    +1) (число умерших детей в возрасте до 1 года)/ (число родившихся живыми) х 100;
    2) (число умерших детей в возрасте до 1 года)/ (число всех родившихся) х 100;
    3) (число родившихся живыми за год)/ (число умерших детей в возрасте до 1 года) х 100.

    Раздел 2. Здоровый ребенок. Периоды детского возраста.

    1. Первое прикладывание к груди после родов здорового новорожденного проводится:
    1) через 2-3 часа;
    +2) сразу в род. зале;
    3) через 6 часов;
    4) через 10-12 часов.

    2.Срок появления физиологической желтухи:
    1) 2-3 часа после родов;
    2) 6-8 часов после родов;
    +3) 2-3 день после родов;
    4) 5-6 дней после родов.

    4. Основная причина опрелости у новорожденного на 4 день жизни будет:
    1) перегревание;
    +2) переходный стул;
    3) охлаждение ребенка;
    4) активное сосание ребенка.

    5. Новорожденный ребенок считается недоношенным при сроке беременности:
    1) 41 неделя;
    2) 39 недель;
    +3) менее 38 недель;
    4) 20 недель.

    6.Масса ребенка 1 степени недоношенности:
    1) 1700 г;
    2) 1400 г;
    3) 1900 г;
    +4) 2100 г.

    7. Причиной недоношенности будет:
    1) нерегулярное посещение поликлиники;
    2) вторая группа крови у матери;
    +3) многоплодная беременность;
    4) длительное пребывание на свежем воздухе.

    8. Средняя прибавка массы в I полугодии жизни составляет:
    1) 1000 г;
    +2) 800 г;
    3) 500 г;
    4) 600 г.

    9.Прибавка длины ребенка в первый год составляется:
    +1) 25 см;
    2) 15 см;
    3) 10 см;
    4) 5 см.

    10.Масса ребенка в год составляет:
    1) 15 кг;
    2) 8 кг;
    +3) 10 кг;
    4) 12 кг.

    11.Для оценки физического развития необходимо определить:
    +1) соматотип;
    +2) гармоничность;
    3) акселерацию;
    4) навыки ребенка.

    12.Измерение массы и длины тела ребенку до 1 года проводится:
    1) 2 раза в месяц;
    2) 3 раза в год;
    3) 1 раз в 3 месяца;
    +4) 1 раз в месяц.

    13.Показатели длины тела, массы, окружности грудной клетки называются:
    1) фактическими;
    2) долженствующими;
    +3) антропометрическими;
    4) второстепенными.

    14. Тонус каких мышц преобладает у новорожденных:
    1) разгибательных;
    +2) сгибательных.

    15. Укажите срок прорезывания всех молочных зубов у детей:
    1) 1 год;
    2) 2 года;
    +3) 6-7 лет;
    4) 4 года.

    16. Молозиво выделяется из молочной железы:
    1) в течение первого месяца после родов;
    +2) в конце беременности и первые дни после родов;
    3) в течение всей беременности;
    4) в течение первых 3-х недель.

    17.Перед каждым кормлением необходимо:
    1) дать ребенку чайную ложку воды;
    2) подержать вертикально 3-5 минут;
    +3) перепеленать;
    4) обработать слизистую рта.

    18. Суточное количество молока ребенка 1 месяц составляет:
    1) 1/6 массы тела;
    +2) 1/5 массы тела;
    3)1/4 массы тела;
    4) 1/7 массы тела.

    19. Ребенка 2-х мес., если у матери не хватает молока, м/с посоветует
    докормить:
    1) 5% кашей;
    2) соком;
    3) цельным молоком;
    +4) адаптированной смесью.

    21. На первый прикорм ребенку лучше дать:
    1) 5% манную кашу;
    +2) овощное пюре;
    3) цельный кефир;
    4) фруктовое пюре.

    22. Третий прикорм при искусственном вскармливании вводят с:
    1) 5 мес.;
    2) 9 мес.;
    +3) 7 мес.;
    4) 4 мес.

    23. Суточное количество пищи ребенку 6 мес. составляет:
    1) 800 мл;
    2) 500 мл;
    +3) 1000 мл;
    4) 600 мл.

    24. Цельное коровье молоко дают в качестве прикорма:
    1) с 2-х мес.;
    2) с 5-ти мес.;
    +3) с 7-ми мес.;
    4) 4,5-5 мес.

    25. К основным средствам закаливания относятся:
    1) массаж;
    +2) воздух;
    3) горячий пар;
    4) рациональное питание;
    5) вода;
    6) гимнастика;
    7) солнце.

    26. Температура воздуха при проведении воздушной ванны у ребенка 1 года
    должна быть:
    +1) 20 град.;
    2) 24-26 град.;
    3) 18 град.;
    4) 40 град.

    27. Какие солнечные лучи можно применять для закаливания детей грудного возраста:
    1) прямые;
    +2) рассеянные;
    3) отраженные.

    28. При проведении массажа детям 1 года жизни не могут быть использованы следующие приемы:
    +1) поглаживание;
    2) вибрация;
    +3) растирание;
    +4) разминание;
    5) покалачивание.

    30. Число дыхательных движений у детей 1 года:
    1) 40-60 в мин.;
    2) 25-30 в мин.;
    +3) 30-35 в мин.;
    4) 20-22 в мин.

    31. Физиологический объем желудка у ребенка в возрасте 1 года составляет:
    1) 40-50 мл;
    +2) 200-250 мл;
    3) 100-150 мл;
    4) 400-600 мл.

    32. Окружность головы у ребенка 12 мес. составляет:
    +1) 46-47 см;
    2) 50 см;
    3) 35 см;
    4) 55 см.

    33.Частота дыхательных движений у ребенка в 5 лет составляет:
    +1) 25 в мин.;
    2) 30-35 в мин.;
    3) 16-18 в ми.

    35.В результате АФО нервной системы и повышения нагрузок у школьников часто развивается:
    1) изменение почерка;
    +2) переутомление и утомление;
    3) обострение памяти;
    4) изменение веса.

    36.После школьных занятий ученику следует:
    1) быстро приготовить домашнее задание;
    +2) погулять на свежем воздухе;
    3) почитать книгу;
    4) посмотреть телевизор.

    37.Рациональное питание школьников включает в себя следующие моменты, кроме:
    +1) большое содержание клетчатки;
    2) наличие овощных и молочных блюд;
    3) 4-х разовое питание;
    4) наличие горячих завтраков.

    38.Перемена предназначена для поддержания работоспособности и отдыха
    детей с целью профилактики переутомления:
    +1) да;
    2) нет.

    40.Верно ли утверждение:
    Предметы, требующие выполнения работ (математика, русский язык) следует чередовать с устными уроками (чтение):
    +1) да;
    2) нет.

    Раздел 3. Здоровые мужчина и женщина зрелого возраста.

    1.К наружным половым органам женщины относят:
    1) матка;
    2) влагалище;
    +3) клитор;
    4) яичник.

    2.Внутренние женские половые органы:
    1) клитор;
    2) бартолиновы железы;
    +3) матка;
    4) лобок.

    3. Во влагалище в норме среда:
    1) нейтральная;
    +2) кислая;
    3) щелочная;
    4) слабощелочная.

    4. Внутренняя оболочка матки:
    1) периметрий;
    2) миометрий;
    +3) эндометрий;
    4) параметрий.

    5. Гормон, вырабатываемый в желтом теле:
    1) эстерон;
    2) инсулин;
    3) окситоцин;
    +4) прогестерон.

    6. Средняя продолжительность менструального цикла:
    1) 21 день;
    2) 35 дней;
    3) 15 дней;
    +4) 28 дней.

    7. Разрыв фолликула и выход яйцеклетки в брюшную полость:
    +1) овуляция;
    2) менструация;
    3) пролиферация;
    4) секреция.

    8. Женский половой гормон:
    1) тестостерон;
    +2) фолликулин;
    3) питуитрин;
    4) окситоцин/

    9. Фаза маточного цикла:
    1) овуляция;
    2) персистенция;
    +3) пролиферация;
    4) атрезия.

    10. Наружные половые органы мужчины:
    1) яичко;
    2) семенной канатик;
    3) предстательная железа;
    +4) мошонка.

    11. Сперматозоиды вырабатываются в:
    +1) яичке;
    2) предстательной железе;
    3) семенных пузырьках;
    4) бульбоуретральных железах.

    12. Гормоны, вырабатываемые в яичке:
    1) прогестерон;
    2) эстрон;
    +3) тестостерон;
    4) пролактин.

    13. Физиологическая беременность продолжается:
    +1) 280 дней;
    2) 250 дней;
    3) 380 дней;
    4) 180 дней.

    14. Первое шевеление плода первородящая женщина ощущает в:
    1) 15 недель;
    +2) 20 недель;
    3) 30 недель;
    4) 40 недель.

    15. Оболочки плодного яйца:
    1) висцеральная и париетальная;
    2) внутренняя и наружная;
    +3) амнион и хорион;
    4) эндометрий, миометрий.

    16. Слияние половых клеток мужчины и женщины:
    1) имплантация;
    +2) оплодотворение;
    3) овуляция;
    4) секреция.

    17. Внедрение оплодотворенной яйцеклетки в эндометрий:
    1) оплодотворение;
    2) секреция;
    3) овуляция;
    +4) имплантация.

    18. Послед - это:
    1) амнион, хорион, пуповина;
    2) плацента, пуповина;
    3) плацента, оболочки;
    +4) плацента, оболочки, пуповина.

    19. При физиологическом течении беременности прибавка массы тела:
    +1) 10-12 кг;
    2) 15-17 кг;
    3) 5-6 кг;
    4) 20-21 кг.

    20. В пуповине расположены сосуды:
    1) три артерии;
    +2) две артерии, одна вена;
    3) две вены и одна артерия;
    4) три вены.

    21. Болезни передающиеся половым путем:
    1) перитонит, аднексит;
    2) эндометрит, миома;
    +3) гонорея, трихомониаз;
    4) эндометриоз.

    22. Заболевания, передающиеся через кровь больного:
    +1) сифилис, ВИЧ;
    2) гонорея, трихомониаз;
    3) гастрит, колит;
    4) аднексит. Кольпит.

    23. Химические контрацептивы:
    1) ВМС;
    2) лютеонурин;
    +3) морвелон;
    4) презерватив.

    24. Гормональный контрацептив:
    +1) три-регол;
    2) диафрагма;
    3) ВМС;
    4) влагалищная губка.

    25. Изменения в организме женщины при беременности:
    1) нарушение функции кишечника;
    2) гипертензия;
    +3) увеличение матки;
    4) лихорадка.

    26. Изгоняющие силы в 1-ом периоде родов:
    +1) схватки;
    2) потуги;
    3) схватки, потуги;
    4) ничего из перечисленного.

    27. 2-ой период родов заканчивается:
    1) полным открытием маточного зева;
    +2) рождением плода;
    3) рождением последа;
    4) излитием околоплодных вод.

    28. 1- ый период родов - это период:
    +1) раскрытия;
    2) изгнания;
    3) последовый;
    4) ранний послеродовой.

    29. Женщина после рождения последа называется:
    1) беременной;
    2) роженицей;
    +3) родильницей;
    4) ничего из перечисленного.

    30. Началом родовой деятельности следует считать:
    1) излитие околоплодных вод;
    +2) регулярные схватки и изменения шейки матки;
    3) рождение плода;
    4) рождение последа.

    31. В норме число сердечных сокращений плода:
    1) 110-120 уд. в мин.;
    +2) 120-140 уд. в мин. ;
    3) 150-160 уд. в мин;
    4) 160-180 уд. в мин.

    32. В первые сутки после родов лохии:
    1) белые;
    2) желтые;
    +3) красные;
    4) зеленые.

    33. Наружный зев шейки матки закрывается после родов через:
    1) 3 дня;
    2) 10 дней;
    3) 8 недель;
    +4) 3 недели.

    34. Продолжительность послеродового периода:
    1) 3-4 недели;
    2) 5-6 недель;
    +3) 6-8 недель;
    4) 9-10 недель.

    35. Матка ежедневно уменьшается при физиологическом течении после-родового периода на:
    1) 2-4 см;
    2) 6-7 см;
    +3) 1,5-2 см;
    4) 4-5 см.

    36. Граница между наружным сегментом и телом матки называется:
    1) пояс соприкосновения;
    2) плодный пузырь;
    +3) контракционное кольцо;
    4) внутренний зев.

    37. За неделю прибавка массы тела в норме составляет:
    1) 200-300 гр.;
    +2) 300-350 гр.;
    3) 400-450 гр.;
    4) 600-700 гр.

    38. В «группу риска» по инфицированию ВИЧ-инфекцией входят:
    +1) наркоманы;
    2) послеоперационные больные;
    3) беременные;
    4) больные гепатитом.

    39. Половая холодность женщины:
    1) лесбиянство;
    2) гомосексуализм;
    +3) фригидность;
    4) мазохизм.

    40. Мероприятия по предупреждению беременности:
    +1) контрацепция;
    2) овуляция;
    3) индукция;
    4) имплантанция.

    41. После какого метода контрацепции партнер не способен к зачатию:
    1) гормональный;
    2) химический;
    3) барьерный;
    +4) стерилизация.

    Раздел 4. Лица пожилого и старческого возраста

    1. Закономерно наступающий заключительный период возрастного развития называется:
    1) старение;
    2) геронтология;
    3) витаукт;
    4) +старость.

    2. К видам старения относятся все, кроме одного:
    1) преждевременное;
    2) естественное;
    3) замедленное;
    4) +социальное.

    3. Биологический возраст:
    1) количество прожитых лет;
    2) +мера старения организма;
    3) видовая продолжительность жизни;
    4) темп интеллектуального регресса.

    4. Пожилые люди относятся к следующей возрастной группе:
    1) 75-89;
    2) 45-59;
    3) 65-85;
    4) +60-74.

    5. К долгожителям относятся люди в возрасте:
    1) 75-90 лет;
    2) старше 80;
    3) +старше 90;
    4) старше 100.

    6. Гериатрия – наука, которая изучает:
    1) закономерности старения высших животных и человека;
    2) влияние условий жизни на процесс старения человека;
    3) +особенности течения заболеваний у пожилых и старых людей;
    4) пути увеличения продолжительности жизни человека.

    8. Для профилактики раннего старения из рациона следует исключить:
    1) растительный белок;
    2) грубую клетчатку;
    3) +холестеринсодержащие продукты;
    4) кисломолочные продукты.

    9. Обязательное оборудование отделения геронтологического профиля:
    1) кардиомониторы;
    2) кондиционеры;
    3) +средства сигнальной связи с сестрой;
    4) жалюзи.

    10. Анатомо-функциональные особенности дыхательной системы у лиц пожилого и старческого возраста:
    1) расширение просвета бронхов;
    2) увеличение жизненной ёмкости лёгких;
    3) +развитие эмфиземы;
    4) гиперплазия реснитчатого эпителия бронхов.

    11. Анатомо-функциональные особенности костно-мышечной системы у лиц пожилого и старческого возраста:
    1) гипертрофия мышц;
    2) +декальцинация костей;
    3) разрастание хрящевой ткани;
    4) атрофия соединительной ткани.

    12. Анатомо-функциональные изменения пищеварительной системы у лиц пожилого и старческого возраста:
    1) усиление перистальтики кишечника;
    2) гипертрофия обкладочных клеток желудка;
    3) +развитие гнилостной микрофлоры толстого кишечника;
    4) уменьшение длины кишечника.

    13.Одно из положений гериатрической фармакологии:
    1) назначение в первый день лечения ударной дозы лекарственного средства;
    2) +отказ от полипрагмазии (множественной лекарственной терапии) ;
    3) назначение для перорального приёма преимущественно жидких лекарственных форм;
    4) потенцирование приёмом алкоголя действия лекарственных препаратов.

    14. Пожилым пациентам назначают лекарства из расчёта:
    1) в обычной терапевтической дозе взрослого человека;
    2) в повышенной дозе;
    3) +в уменьшенной дозе;
    4) всегда в половинной дозе.

    15. Оптимальная температура воздуха в помещении для гериатрического пациента, находящегося на общем режиме:
    1) 16-18;
    2) 24-25;
    3) +22-23;
    4) 28-30;

    16. Типичная физиологическая проблема лиц пожилого и старческого возраста:
    1) потливость;
    2) +запоры;
    3) сонливость;
    4) острая задержка мочи.

    17. Типичная психосоциальная проблема лиц пожилого и старческого возраста:
    1) +одиночество;
    2) злоупотребление алкоголем;
    3) склонность к суициду;
    4) отказ от участия в общественной жизни.

    18. Безусловный признак наступления биологической смерти:
    1) расширение зрачков;
    2) отсутствие дыхания;
    3) +помутнение роговицы;
    4) отсутствие пульса на сонной артерии.

    19. При уходе за гериатрическим пациентом медицинская сестра прежде всего должна обеспечить:
    1) рациональное питание пациента;
    2) проведение мероприятий личной гигиены;
    3) +безопасность пациента;
    4) сохранение социальных контактов.

    20. Активная эвтаназия:
    1) право пациента умереть в мире и с чувством собственного достоинства;
    2) право пациента отказаться от медицинской помощи;
    3) +право врача прервать жизнь обречённого пациента с его согласия;
    4) право врача прервать жизнь обречённого пациента по просьбе его близких.

    ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ

    1. Ребенок должен уже самостоятельно ходить в возрасте:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес.
    -3) 1.5 лет
    -4) 2 лет

    2. Комлпекс оживления появляется у ребенка в возрасте:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3-4 мес.
    -4) 5 мес.

    3. Ребенок улыбается на речь взрослого уже в возрасте:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 4 мес
    -4) 5 мес.

    4. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей нижних конечностей в возрасте:
    -1) 2-2,5 мес
    +2) 3-4 мес.
    -3) 4-6 мес.
    -4) 7 мес.

    5. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей верхних конечностей в возрасте:
    +1) 2-2,5 мес
    -2) 3-4 мес.
    -3) 4-5 мес.
    -4) 6 мес.

    6. Ребенок начинает пить из чашки, которую держит взрослый в возрасте:
    -1) 2 мес.
    -2) 3 мес.
    -3) 5 мес.
    +4) 6 мес.

    7. Ребенок нагибается, не приседая, уже в возрасте:
    -1) 3 мес.
    -2) 10 мес.
    -3) 12 мес.
    +4) 1,5 лет

    8. Первые зубы появляются у ребенка в возрасте:
    -1) 3-4 мес.
    -2) 4-5 мес.
    +3) 6-7 мес.
    -4) 8-8,5 мес.

    9. Большой родничок закрывается у ребенка в возрасте:
    -1) 6-8 мес.
    -2) 10-12 мес.
    +3) 12-15 мес.
    -4) 2-х лет

    10. Поясничный лордоз формируется у ребенка в возрасте:
    -1) 5 мес.
    -2) 8 мес.
    +3) 12 мес.
    -4) 2-х лет

    11. Грудной кифоз формируется у ребенка в возрасте:
    -1) 3-4 мес.
    +2) 6-7 мес.
    -3) 10-12 мес.
    -4) 1,5 лет

    12. Шейный лордоз у ребенка появляется в возрасте:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 6 мес.
    -4) 8 мес.

    13. Костная ткань ребенка содержит:
    -1) много воды, органических веществ, минеральных солей
    -2) мало воды, органических веществ
    +3) много воды, органических веществ, мало минеральных солей
    -4) мало воды, много органических веществ

    14. В каком возрасте ребенок уже хорошо держит голову 1-2 минуты:
    -1) 1 мес.
    +2) 2 мес.
    -3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    15. Ребенок хорошо держит голову в вертикальном положении в:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    16. Ребенок начинает гулить в:
    -1) 1 мес.
    -2) 2 мес.
    +3) 3 мес.
    -4) 4 мес.

    17. Ребенок может сидеть, но самостоятельно еще не садиться в:
    -1) 2 мес.
    -2) 4 мес.
    +3) 6 мес.
    -4) 7 мес.

    18. Ребенок стоит без опоры в:
    -1) 7 мес.
    -2) 9 мес.
    -3) 10 мес.
    +4) 11 мес.

    19. Ребенок уже самостоятельно садится в:
    -1) 5 мес.
    -2) 6 мес.
    +3) 8 мес.
    -4) 10 мес.

    20. Ребенок произносит 8-10 слов в возрасте:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес.
    -3) 1,5 лет
    -4) 2 лет

    21. Мочевой пузырь у детей раннего возраста:
    +1) расположен высоко, прилегает к брюшной стенке
    -2) расположен низко
    -3) прилегает к почкам
    -4) лежит за брюшиной

    22. Число зубов у ребенка в год:
    -1) 4 зуба
    -2) 6 зубов
    +3) 8 зубов
    -4) 10 зубов

    23. Тип дыхания у ребенка в грудном возрасте:
    +1) диафрагмальное
    -2) реберное
    -3) смешанное
    -4) грудное

    24. В 10 мес. здоровый ребенок получает пищи не более:
    -1) 500 мл
    +2) 1000 мл
    -3) 1500 мл
    -4) 2000 мл

    25. В 3 месяца ребенок получает питание по объему равное:
    -1) 1/ 5 массы тела
    +2) 1/6 массы тела
    -3) 1/7 массы тела
    -4) 1/8 массы тела

    26. Доношенный ребенок в 1 мес. жизни получает количество молока, равное:
    +1) 1/5 массы тела
    -2) 1/6 массы тела
    -3) 1/7 массы тела
    -4) 1/8 массы тела

    27. В молозиве больше, чем в зрелом молоке матери
    -1) белка
    -2) солей
    -3) витаминов

    28. Молозиво выделяется у матери до:
    +1) 3-4 дней
    -2) 5-7 дней
    -3) двух недель
    -4) месяца

    29. Рост доношенного ребенка за 1-й год жизни увеличивается в среднем на:
    -1) 10-12 см
    -2) 20 см
    +3) 25 см
    -4) 30 см

    30. Прибавка веса ребенка за третий месяц жизни:
    -1. 700 г.
    +2. 800 г.
    -3. 900 г.
    -4. 950 г.

    31. Желудок у детей на 1-м году жизни расположен:
    +1) горизонтально
    -2) вертикально
    -3) в косом положении

    32. Емкость мочевого пузыря у новорожденного составляет:
    -1) 10-20 мл
    -2) 30-35 мл
    +3) 50 мл
    -4) 60-70 мл

    33. Мочекислый инфаркт у детей возникает:
    -1) на 1-2 день жизни
    +2) на 3-4 день жизни
    -3) на 7-10 день жизни
    -4) на 10-14 день жизни

    34. Стул у грудных детей в норме:
    -1) 1-2 раза в сутки
    +2) 3-5 раз в сутки
    -3) 6-8 раз в сутки
    -4) до 10 раз в сутки

    35. У детей на грудном вскармливании основная флора в кишечнике:
    +1) бактерия бифидум
    -2) кишечная палочка
    -3) стафилококк
    -4) все выше перечисленное

    36. От груди ребенка необходимо отучать в:
    -1) 10 мес.
    +2) 12 мес
    -3) 1,5 года
    -4) 15 мес.

    37. Смесь "Нутрилон" - это:
    -1) кисломолочная
    +2) адаптированная
    -3) неадаптированная
    -4) соевая

    38. При смешанном вскармливании частота кормлений:
    +1) как при грудном вскармливании
    -2) чаще, чем на грудном вскармливании
    -3) реже, чем на грудном вскармливании
    -4) как на искусственном вскармливании

    39. Из питания кормящей матери необходимо исключить:
    -1) лук
    -2) чеснок
    -3) черный кофе
    +4) все выше перечисленное

    40. Противопоказания к кормлению грудью со стороны матери являются:
    -1) психические расстройства
    -2) гнойный мастит
    -3) сердечно-сосудистая недостаточность
    +4) все выше перечисленное верно

    41. Противопоказания к кормлению грудью у ребенка являются:
    -1) насморк
    +2) нарушения мозгового кровообращения ребенка, галактоземия
    -3) гиперактивность
    -4) мочекислый инфаркт

    42. При лечении гипогалактии применяют:
    +1) пролактин, УФО на грудные железы
    -2) ацетилсалициловую кислоту
    -3) кофеин
    -4) настойка чеснока

    43. Третий прикорм ребенок получает в возрасте:
    -1) 1 мес.
    -2) 5 мес.
    -3) 6 мес.
    +4) 8 мес.

    44. Первый прикорм здоровому ребенку при естественном вскармливании вводят в возрасте:
    -1) 3-х мес.
    +2) 5-ти мес.
    -3) 6-ти мес.
    -4) 7-ми мес.

    45. В первом полугодии ребенок получает сок в количестве:
    -1) 10-20 мл
    -2) 20-30 мл
    +3) 30-50 мл
    -4) 50-100 мл

    46. При пятиразовом кормлении ребенка кормят через:
    +1) 4 часа
    -2) 3,5 часа
    -3) 3 часа
    -4) 2,5 часа

    47. В пубертатном периоде у мальчиков преобладает:
    +1) брюшной тип дыхания
    -2) грудной тип дыхания
    -3) смешанный тип дыхания
    -4) другой тип дыхания

    48. В пубертатном периоде у девочек преобладает:
    -1) брюшной тип дыхания
    +2) грудной тип дыхания
    -3) смешанный тип дыхания
    -4) другой тип дыхания

    49. Объем желудка достигает 1 литра у детей в возрасте:
    -1) 7 лет
    +2) 8 лет
    -3) 9 лет
    -4) 10 лет

    50. Структура печени становится такой же как у взрослых в возрасте:
    -1) 7 лет
    +2) 8 лет
    -3) 9 лет
    -4) 10 лет

    51. В пубертатном периоде сон детей должен быть не менее:
    -1) 7 часов
    +2) 8 часов
    -3) 10 часов
    -4) 11 часов

    52. Чаще ожирение у детей в препубертатном и пубертатном периодах связано:
    +1) с перееданием углеводов, гиподинамией
    -2) с перееданием белков
    -3) с авитаминозом
    -4) со всем выше перечисленным

    53. В школьном возрасте ребенок должен питаться:
    -1) 3 раза в день
    +2) 4 раза в день
    -3) 5 раз в день
    -4) 6 раз в день

    54. Физиологическая желтуха недоношенных детей держится:
    -1) 1-2 дня
    -2) одну неделю
    +3) 2-3 недели
    -4) 4 недели

    55. Выкидыш - это плод, родившийся с:
    -1) массой 1500 г
    -2) длиной тела 35-40 см
    +3) с массой тела менее 1000 г, с длиной тела до 35 см
    -4) с массой 2100г, с длиной тела 45 см

    56. Санитарная обработка кувеза проводится:
    -1) раствором 10% хлорной извести
    -2) раствором 5% хлорамина
    -3) раствором 3% хлорамина
    +4) раствором 1% хлорамина

    57. Недоношенный ребенок с массой при рождении 2150 гр находится:
    -1) в закрытом кувезе
    -2) в открытом кувезе
    -4) в открытой кроватке

    58. Недоношенный ребенок (масса при рождении 2200г) должен ходить
    -1) с 8 мес.
    -2) с 10 мес.
    +3) с 1 года
    -4) с 2-х лет

    60. Недоношенный ребенок с весом от 1500 гр до 2000 гр должен находится:
    -1) в закрытом кувезе
    -2) в открытом кувезе
    +3) в открытой кроватке с подогревом
    -4) в открытой кроватке

    61. У недоношенного отсутствует глотательный и сосательный рефлекс при массе тела:
    -1) 2500 г
    -2) 2000 г
    -3) 1700 г
    +4) меньше 1500 г

    62. Признаки недоношенности ребенка:
    -1) родовая опухоль
    -2) пупочное кольцо на середине брюшной стенки
    +3) мышечная гипотония
    +4) голова составляет 1/3 длины тела

    63. В структуре детской смертности недоношенные составляют:
    -1) 25%
    -2) 25-50 %
    +3) 50-75%
    -4) 75-90%

    64. Срок гестации 28 недель. Какая степень недоношенности?
    -1) I
    -2) II
    -3) III
    +4) IV

    65. Рост недоношенного ребенка:
    -1) от 25 до 45 см
    +2) от 35 до 45 см
    -3) от 35 до 50 см
    -4) до 35 см

    66. Недоношенный ребенок (масса при рождении 1400 гр) догонит своих сверстников в психомоторном развитии:
    -1) к 6-ти месяному возрасту
    -2) к концу первого года жизни
    +3) в течение 2-го года жизни
    -4) к концу 3-го года жизни

    67. Температура в закрытом кувезе поддерживается на уровне:
    -1) 25-30 градусов
    +2) 30-35 градусов
    -3) 35-40 градусов
    -4) 40-41 градусов

    68. Домой выписывают недоношенного ребенка с весом:
    -1) 3000 г
    +2) 2000 г
    -3) 1700 г
    -4) 1500 г

    69. Купать недоношенного ребенка можно при температуре воды:
    -1) 36-37 град.
    +2) 37,5-38 град.
    -3) 38,5-39 град
    -4) 39,5-40 град.

    70. Постоянный (многоразовый) зонд при кормлении недоношенного ребенка меняют:
    -1) через сутки
    +2) через 2-3 суток
    -3) через 5-6 дней
    -4) через 6-10 дней

    71. Вес недоношенного ребенка, имеющего при рождении массу тела 2 кг, к году увеличивается:
    -1) в 2-3 раза
    -2) в 3-4 раза
    +3) в 5-6 раз
    -4) в 7-8 раз

    72. К груди недоношенного ребенка прикладывают при достижении массы тела:
    -1) 2500 г
    -2) 2000 г
    +3) 1700 г
    -4) 1500 г

    73. Язык у новорожденных детей:
    +1) широкий, короткий
    -2) узкий, длинный
    -3) широкий, длинный
    -4) узкий, короткий

    74. Нервная система будущего ребенка закладывается уже на:
    +1) 1-2 неделе беременности
    -2) 3-4 неделе беременности
    -3) 5-6 неделе беременности
    -4) 7-8 неделе беременности

    75. Масса головного мозга у новорожденного составляет от массы тела:
    -1) 1/3 часть
    -2) 1/4-1/5 часть
    +3) 1/8-1/9 часть
    -4) 1/20 часть

    76. Слух у ребенка можно проверить:
    +1) в периоде новорожденности
    -2) в 3-4 мес.
    -3) в 6 мес.
    -4) в 12 мес.

    77. Физиологическая убыль веса у доношенного ребенка максимальная на:
    -1) 1-2 день жизни
    +2) 2-4 день жизни
    -3) 4-7 день жизни
    -4) 8-12 день жизни

    78. Окружность головы новорожденного в среднем составляет:
    -1) 30-33 см
    +2) 34-36 см
    -3) 35-37 см
    -4) 35-38 см

    79. Длина головы доношенного новорожденного ребенка составляет:
    -1) 1/3 роста
    +2) 1/4 роста
    -3) 1/5 роста
    -4) 1/6 роста

    80. Температура воздуха в палате недоношенных поддерживается в пределах:
    -1) 21-22 град.
    -2) 22-23 град.
    +3) 24-25 град.
    -4) 20-22 град.

    81. Пубертатный период у девочек наступает:
    -1) позже, чем у мальчиков
    +2) раньше, чем у мальчиков
    -3) в одно время у мальчиков и девочек

    82. Вторичные половые признаки у девочек проявляются:
    -1) одновременно с мальчиками
    -2) на 1-1,5 года позже, чем у мальчиков
    +3) на 1-1,5 года раньше, чем у мальчиков

    83. Функциональные расстройства нервной системы, сердечно-сосудистой, эндокринной и др. чаще встречаются в:
    -1) период молочных зубов
    -2) препубертатный период
    +3) пубертатный период

    84. Костная ткань ребенка по строению такая же, как у взрослых, в
    -1) 7 лет
    -2) 10 лет
    +3) 12 лет
    -4) 14 лет

    85. Формирование грудной клетки полностью заканчивается в возрасте:
    -1) 7-8 лет
    -2) 9-10 лет
    -3) 10-11 лет
    +4) 12-13 лет

    86. Структура кровеносных сосудов становится такой же, как у взрослых, в возрасте:
    -1) 7-8 лет
    -2) 9-10 лет
    -3) 11 лет
    +4) 12 лет

    87. У новорожденного ребенка сердце лежит:
    +1) горизонтально
    -2) вертикально

    88. У детей раннего возраста
    +1) просвет вен равен просвету артерий
    -2) просвет вен больше просвета артерий
    -3) просвет вен меньше просвета артерий

    89. Частота пульса доношенного новорожденного:
    -1) 180 уд/мин
    +2) 140 уд/мин
    -3) 110 уд/мин
    -4) 100 уд/мин

    90. Размеры большого родничка у новорожденного:
    -1) 1х1 см кв.
    -2) 2 х 1-1,5 см кв.
    -3) 2х2,5 см кв.
    +4) 3 х 3-2,5 см кв.

    91. У новорожденного ребенка:
    +1) низкая секреторная функция желез ЖКТ
    -2) высокая секреторная функция желез ЖКТ

    92. Объем желудка у новорожденного:
    -1) 10-15 мл
    +2) 30-35 мл
    -3) 50-60 мл
    -4) 60-65 мл

    93. В состав желудочного сока входят у новорожденного ребенка:
    +1) пепсин
    +2) сычужный фермент
    +3) липаза
    -4) трипсин

    94. Длина пищевода у новорожденного:
    -1) 5 см
    +2) 10 см
    -3) 17 см
    -4) 20 см

    95. Половой криз новорожденных включает:
    +1) нагрубание молочных желез
    -2) мочекислый инфаркт
    +3) отек мошонки у мальчиков
    -4) транзиторную протеинурию

    96. При взвешивании новорожденного весы обрабатывают:
    -1) 10% р-ром хлорной извести
    -2) 5% р-ром хлорамина
    +3) 1% р-ром хлорамина
    -4) 3% р-ром перекиси водорода

    97. Переношенный ребенок имеет срок гистации:
    -1) 38 недель
    -2) 40 недель
    -3) 41 неделю
    +4) больше 42 недель

    98. Меконий выделяется у новорожденного:
    +1) в первые 1-2 дня
    -2) в течение первой недели
    -3) до 2-х недель жизни
    -4) в течение первого месяца жизни

    99. Физиологическая желтуха у новорожденного появляется:
    +1) на 2-3 сутки
    -2) к концу 1 недели
    -3) к 10 дню жизни
    -4) иногда к концу 2-ой недели

    100. Для ежедневного туалета пупочной ранки используется:
    -1) 3% р-р хлорной извести
    -2) 5% р-р йода
    +3) 5% р-р перманганта калия
    -4) все выше перечисленное

    101. Глаза новорожденному ребенку промывают:
    -1) борным спиртом - 3% р-р
    +2) фурацилином 1:5000
    -3) перекисью водорода - 2% р-р
    -4) альбуцидом - 30% р-р

    102. Из родильного блока в отделение новорожденных ребенок поступает обычно после родов через:
    -1) 1 час
    +2) 2 часа
    -3) 3 часа
    -4) 4 часа

    103. Длина головы недоношенного ребенка составляет:
    -1. 1/4 от роста
    +2. 1/3 от роста
    -3. 1/2 от роста

    104. Количество долей в легких у детей:
    -1) справа 2 доли, слева 3 доли
    +2) справа 3 доли, слева 2 доли
    -3) слева 2 доли, справа 1 доля
    -4) слева 1 доля, справа 2 доли

    105. Число дыханий у новорожденного ребенка:
    -1) 20-25 в 1 минуту
    -2) 30-40 в 1 минуту
    +3) 40-60 в 1 минуту
    -4) 60-80 в 1 минуту

    106. У новорожденных дыхание
    +1) поверхностное
    -2) глубокое

    107. Ежемесячная прибавка окружности грудной клетки для ребенка 1 года жизни:
    -1. 1 см
    +2. 1,2м
    -3. 2 см

    108. Выслушивание сердечных тонов плода у беременной возможно:
    -1) с первых двух недель беременности
    -2) с 2-х месяцев беременности
    -3) с 3-х месяцев беременности
    +4) с 4-5 месяцев беременности

    109. Гемоглобин при рождении у ребенка составляет:
    -1) 100 г/л
    -2) 120-140 г/л
    +3) 170-240 г/л
    -4) больше 240 г/л

    110. Скорость оседания эритроцитов у новорожденных в норме:
    +1) 2-3 мл/ч
    -2) 3-4 мл/ч
    -3) 4-5 мл/ч
    -4) 6-8 мл/ч

    111. Психофизические различия мальчиков и девочек проявляются в:
    -1) периоде грудного возраста
    +2) дошкольном периоде
    -3) пубертатном периоде

    112. Пубертатный период у девочек:
    -1) 10-12 лет
    +2) 12-16 лет
    -3) 16-17 лет
    -4) 17-18 лет

    113. Вторичные половые признаки появляются раньше:
    +1) у девочек
    -2) у мальчиков
    -3) одновременно появляются у мальчиков и девочек

    114. Мать ощущает шевеление плода:
    -1) на 2 месяце беременности
    -2) на 3 месяце беременности
    +3) на 4-5 месяце беременности
    -4) только перед родами

    115. Критический период формирования нервной системы (особенно головного мозга):
    -1) 5-6 недель беременности
    +2) 10-18 недель беременности
    -3) 18-22 недели беременности
    -4) 22-30 недель беременности

    116. Длина плода в 7 мес. беременности (в среднем):
    -1) 25 см
    +2) 35 см
    -3) 45 см
    -4) 40 см

    117. Вес новорожденных в среднем составляет:
    -1) 2500-3500г
    -2) 2800-3800 г
    +3) 3200-3500 г
    -4) 3000-4000 г

    118. Срок гистации доношенного ребенка составляет:
    -1) 30-42 недели
    -2) 35-37 недель
    -3) 28-38 недель
    +4) 38-42 недели

    119. Пуповинный остаток у новорожденного отпадает на:
    -1) 2-3 день
    +2) 4-5 день
    -3) 5-9 день
    -4) 10 день

    120. Физиологическая эритема у новорожденного держится:
    +1) до 2-3 суток
    -2) до 7-8 суток
    -3) до 10-12 суток
    -4) до 2-х недель

    121. Физиологическая убыль веса составляет у новорожденного:
    -1) 20-25% веса
    -2) 10-15% веса
    +3) 6-8% веса
    -4) меньше 1% веса

    122. Мочекислый инфаркт возникает у новорожденных на:
    +1) 3-4 день жизни
    -2) 7-10 день жизни
    -3) 3-ей неделе жизни
    -4) через месяц после рождения

    123. Причины мочекислого инфаркта:
    -1) увеличение количества мочи
    +2) выделение небольшого количества мочи
    -3) малое содержание солей и мочевой кислоты в моче
    -4) большое содержание солей и мочевой кислоты в моче

    124. Профилактика транзиторной лихорадки:
    +1) предупреждение перегревания, правильное кормление
    -2) соблюдение гигиены
    -3) ограничение жидкости
    -4) все вышеперечисленное

    125. Физиологическая убыль веса связана с:
    +1) выделением мекония, мочеиспусканием
    -2) отсутствием аппетита
    -3) желтухой новорожденного
    -4) со всем вышеперечисленным

    126. Период внтуриутробного развития составляет:
    -1) 260 дней
    -2) 270 дней
    +3) 280 дней
    -4) 300 дней

    127. Переходные (физиологические) состояния новорожденных наблюдаются:
    -1) в период внутриутробного развития
    +2) в период новорожденности
    -3) в период грудного возраста
    -4) в период молочных зубов

    128. Период новорожденности это:
    +1) первые 28 дней жизни
    -2) первые 29 дней жизни
    -3) первые 30 дней жизни
    -4) первые 7 дней жизни

    129. В период грудного возраста рост увеличивается в норме в среднем на:
    -1) 15 см
    -2) 20 см
    +3) 25 см
    -4) 30 см

    130. Оценка по шкале Апгар проводится:
    +1) через 1 и 5 минут после рождения
    -2) через 5 минут после рождения
    -3) через 1 минуту после рождения
    -4) через 2 минуты после рождения

    131. Рост у девушек прекращается:
    -1) в 16 лет
    -2) в 17 лет
    +3) в 18 лет
    -4) в 23 года

    132. Дети с хроническим заболеванием в стадии декомпенсации относятся к группе здоровья:
    -1) IV
    -2) III
    -3) II
    +4) V

    133. Прибавка в росте за первый месяц жизни:
    -1) 2 см
    -2) 2,5 см
    -3) 1,5 см
    +4) 3 см

    134. Рефлексы в норме у ребенка с массой:
    -1) 2500 г
    -2) 2000 г
    -3) 1000 г
    +4) 3200 г

    135. Оценка по шкале Апгар 6 баллов, при этом ЧСС:
    +1) 100-120 уд/мин
    -2) 100-90 уд/мин
    -3) отсуствует
    -4) 100-80 уд/мин

    136. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных при цоенке по шкале Апгар 5 баллов:
    -1) розовая
    -2) цианотичная
    -3) бледная
    +4) розовая, конечности синие

    137. Окружность головы на 2 см меньше окружности груди:
    -1) у новорожденного
    -2) у ребенка 6 мес.
    +3) в 12 мес. жизни ребенка
    -4) в 3 мес. жизни

    138. Ежемесячная прибавка массы за пятый месяц жизни:
    -1) 750 гр
    +2) 700 гр
    -3) 600 гр
    -4) 800 гр

    139. Прибавка ежемесячно окружности груди:
    -1) 1 см
    +2) 1,2 см
    -3) 2 см
    -3) 2,5 см

    140. У доношенного новорожденного голова занимает от роста:
    +1) 1/4 часть
    -2) 1/3 часть
    -3) 1/8 часть
    -4) 1/7 часть

    141. Оценка по шкале Апгар 5 баллов, при этом крик:
    -1) громкий
    +2) писк
    -3) отсутствует

    142. Рост в 2 мес. жизни ребенка в среднем составляет:
    +1) 56 см
    -2) 50 смм
    -3) 52 см
    -4) 48 см

    143. Снижается физическая и умственная нагрузка детям из группы здоровья:
    -1) II
    -2) III
    -3) IV
    +4) V

    144. Прибавка в росте за 11 месяц жизни:
    -1) 3 см
    -2) 2 см
    +3) 1,5 см
    -4) 2,5 см

    145. При рождении у ребенка поза "эмбриона":
    +1) доношенного
    -2) недоношенного

    146. Оценка по шкале Апгар 10 баллов, при этом ЧСС:
    +1) 100-120 уд/мин
    -2) 100-90 уд/мин
    -3) 90-80 уд/мин
    -4) 80-70 уд/мин

    147. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных в норме:
    -1) бледная
    -2) синюшная
    +3) розовая
    -4) гиперемия

    148. Ежемесячная прибавка массы за 4-ый месяц жизни:
    -1) 650 гр
    -2) 600 гр
    -3) 550 гр
    +4) 750 гр

    149. Окружность головы на 2 см больше окружности груди:
    -1) у ребенка 6 мес.
    -2) у ребенка 3 мес.
    +3) у ребенка при рождении
    -4) в 12 мес. жизни

    150. Ежемесячная прибавка окружности головы для ребенка первого года жизни:
    +1) 1 см
    -2) 2 см
    -3) 3 см
    -4) 3,5 см

    151. Форму грудной клетки у новорожденного:
    -1) воронкообразная
    +2) бочкообразная
    -3) куриная
    -4) "грудь сапожника"

    152. Состояние ребенка при оценке по ш. Апгар на 10 баллов:
    -1) удовлетворительное
    -2) средней тяжести
    +3) хорошее
    -4) тяжелое

    153. Наука, изучающая старение живых организмов, называется:
    -1. гериатрия
    -2. социальная геронтология
    +3. геронтология

    154. Гериатрия - это
    -1. изучение влиятия социальных условий на человека
    +2. учение о болезнях пожилого возраста
    -3. изучение процесса старения живых организмов

    155. Причиной старения является:
    -1. генетически заложенная программа
    -2. влияние окружающей среды
    +3. все вышеперечисленное

    156. Пожилой возраст с
    +1. 60-74
    -2. 45-60
    -3. старше 90
    -4. 50-90

    157. Средний возраст:
    +1. до 45 лет
    -2. от 45 до 59 лет
    -3 от 60 до 79 лет

    158. Долгожители это люди
    -1. старше 75 лет
    +2. старше 90 лет
    -3. моложе 100 лет
    -4. старше 80

    159. Старость - это
    -1. разрушительный процесс под воздействием эндо- и экзогенных факторов
    +2. заключительный период возрастного развития
    -3. раннее развитие возрастных изменений

    160. Старение - это
    -1. патологический процесс
    +2. закономерный процесс возрастных изменений
    -3. следствие вредных привычек

    161. К признакам старости относится
    -1. повышение работоспособности
    -2. уменьшение утомляемости
    +3. ослабление внимания, памяти

    162. Преждевременное старение
    -1. замедленное развитие возрастных изменений
    +2. более ранее развитие возрастных изменений
    -3. процес, ведущий к увеличению силы иммунитета

    163. Количество прожитых лет:
    -1. физиологическая старость
    +2. хронологическая старость
    -3. социальная старость

    164. Физиологическая старость:
    -1. количество прожитых лет
    +2. процесс физического старения
    -3. когда человек сам начинает осознавать себя старым

    165. Психологическая старость
    -1. количество прожитых лет
    -2. процесс физического старения
    +3. когда человек сам начинает сознавать себя старым

    166. Социальная старость
    -1. процесс физического старения
    +2. зависит от возраста всего общества в целом
    -3. когда человек сам начинает сознавать себя старым

    167. Увеличить продолжительность жизни могут:
    -1. благоприятные экологические условия
    -2. отказ от вредных привычек
    +3. все вышеперечисленное

    168. Основной причиной артериальной гипоксемии является:
    +1. снижение насыщения артериальной крови кислородом
    -2. бочкообразная форма грудной клетки
    -3. уменьшение подвижности реберно-позвоночных сочленений

    169. Характерные изменения ЭКГ
    +1. снижение сократительной способности миокарда
    -2. повышение сократительной способности миокарда
    -3. тахикардия

    170. Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы
    -1. брадикардия, повышение артериального давления
    -2. снижение объема циркулирующей крови
    +3. все выше перечисленное

    171. Недостаточность кровообращения в старческом возрасте связана с:
    +1. образованием атеросклеротических бляшек
    -2. повышением тонуса сосудов
    -3. с укорочением сосудов

    172. Основная причина нерегулируемости артериального давления:
    -1. уменьшение количества функционирующих капилляров
    +2. утрата крупными артериальными сосудами эластичности
    -3. урежается частота сердечных сокращений

    173. Дегенеративно-дистрофические изменения костно-мышечного скелета грудной клетки отмечаются:
    +1. после 60 лет
    -2. после 70 лет
    -3. после 90 лет

    174. Грудная клетка к старости
    -1. деформируется, теряет обычную подвижность при дыхании
    -2. приобретает бочкообразную форму
    +3. все вышеперечисленное

    175. Возрастные изменения верхних дыхательных путей
    +1. атрофия слизистой оболочке
    -2. гипертрофия миндалин
    -3. сужение голосовой щели

    176. Атрофия слизистых ведет к:
    +1. их сухости
    -2. увеличению защитных свойств
    -3. разрастанию эпителия

    177. Старческие изменения легочной ткани
    +1. уменьшение растяжения легочной ткани
    -2. увеличение растяжения легочной ткани
    -3. увеличение ЖЕЛ

    178. Изменения в микрофлоре кишечника приводит к:
    -1. снижению ферментативной флоры кишечника
    -2. к усилению гнилостных процессов, к исчезновению кисломолочных бактерий
    +3. все выше перечисленное

    179. В старости в желудке происходит:
    -1. повышение уровня секреции
    +2. снижение уровня секреции
    -3. зияние привратника

    180. Старческие изменения пищевода
    +1. удлинение, искривление
    -2. укорочение
    -3. утолщение

    181. Основная причина уменьшения объема ротовой полости:
    -1. из-за желтоватого оттенка зубов
    +2. из-за стертости зубов
    -3. атрофирование жевательной мускулатуры

    182. Основная причина учащения позывов к мочеиспусканию в пожилом возрасте:
    -1. нефросклероз
    +2. утолщение стенки мочевого пузыря
    -3. ослабление функции замыкательного аппарата

    183. Регенерация, заживление ран в старости происходит:
    -1. быстрее
    +2. медленнее
    -3. на том же уровне, что и у зрелого человека

    184. Причины старческого слабоумия
    -1. гиперфункция щитовидной железы
    -2. атрофия сосудов головного мозга
    +3. инволюция вещества головного мозга

    185. Признаки изменения высшей нервной деятельности в пожилом возрасте
    -1. падение работоспособности, расстройство сна
    -2. эмоциональная устойчивость, ослабление внимания, памяти
    +3. все выше перечисленное

    186. Период наиболее интенсивных изменений гормонального аппарата:
    +1. 45-60
    -2. 61-70
    -3. 71-80

    187. Основная причина изменения роста в пожилом возрасте:
    -1. разряжение костно йткани, уменьшение количества костного вещества
    +2. увеличение искривления позвоночника, снижение высоты позвоночных дисков
    -3. все выше перечисленное

    188. Старение костно-суставного аппарата аппарата происходит из-за
    +1. дефицита са++
    -2. дефицита жиров
    -3. избытка са++

    189. У пожилых людей наблюдается
    -1. повышение порога восптиятия звуков высокой частоты
    +2. снижение порога восприятия высокого регистра
    -3. повышение порога восприятия звуков низкой частоты

    190. Старческие изменения глаза
    +1. катаракта
    -2. близорукость
    -3. косоглазие

    191. Нарушение аккомодации - это:
    +1. способность хрусталика глаза изменять кривизну
    -2. дистрофические изменения сетчатки глаза
    -3. заболевание зрительного нерва

    192. Заболевания зрительного нерва в пожилом возрасте связаны с:
    +1. патологическим состоянием сосудов
    -2. остротой зрения
    -3. старческой катарактой

    193. Гигиенические ванны или душ в пожилом возрасте рекомендуется:
    -1. 7 раз в неделю
    +2. 2-3 раза в неделю
    -3. 1 раз в месяц

    194. В каком возрасте резко истончаются все слои кожи:
    -1. 40 лет
    +2. 75 лет
    -3. 60 лет

    195. Особенности личной гигиены в пожилом возрасте:
    +1. периодическая обработка кожных покровов питательным раствором
    -2. не требуются из-за атрофии кожных желез
    -3. чаще принимать горячие ванны

    196. При длительном постельном режиме необходимо проводить
    -1. антибактериальную терапию
    +2. профилактику пролежней
    -3. интенсивную ЛФК

    197. В геронтологическом аспекте атрофия - это
    -1. повышенное питание клеток
    +2. снижение объема функции клеток из-за недостатка их питания
    -3. нарушение кровообращения

    198. В старости ведущим общепатологическим процессом является
    -1. гипертрофия желез
    +2. атрофия
    -3. воспаление

    199. Атрофия проявляется:
    +1. уменьшением функциональной активности клеток
    -2. увеличение миокарда
    -3. повышением уровня глюкозы в моче

    200. Клинически атрофия проявляется
    -1. гиперстезией
    -2. улучшением нервно-психической деятельности
    +3. гипосекрецией, адинамией, атонией

    201. Возрастные изменения органов чувств
    +1. снижение тактильной чувствительности
    -2. стижение тактильной чувствительности и обоняния
    -3. увеличение болевой чувствительности

    202. Большую долю в питании пожилых людей должны занимать:
    +1. овощи, фрукты, хлеб грубого помола
    -2. жиры животного происхождения, мясо
    -3. хлебобулочные изделия из муки высшего сорта

    203. Сочетание белков, жиров и углеводов в рационе пожилого человека должно быть следующим:
    +1. 1: 0,8: 3,5
    -2. 1: 2
    -3. 3,5: 0,1: 0,8

    204. Процесс старения сопровождается
    -1. усилением метаболизма
    +2. ослаблением метаболизма
    -3. повышением работоспособности

    205. Продолжительность сна пожилого человека должна составлять
    -1. мужчины 5-6 часов, женщины 6-7 часов
    +2. мужчины 7-8 часов, женщины - 8-9 часов
    -3. мужчины 10-11 часов, женщины - 12-13 часов

    206. Сон - это
    -1. естественный процесс восстановления сил
    -2. обработка накопившейся информации за день
    +3. все выше перечисленное

    207. Основная медико-социальная задача для лиц пожилого возраста
    -1. обеспечение материального благополучия
    +2. сохранение социальных связей и физической активности
    -3. обеспечение развлекательных программ

    208. К категории престарелых повышенного риска относят:
    +1. группы, имеющие высокий риск ухудшения здоровья, социального и экономического положения
    -2. лица в возрасте до 80 лет
    -3. лица, не имеющие заболеваний

    209. Медико-социальное учреждение, в задачи которого входит паллиативный уход за онкобольными пациентами, чьи болезни не поддаются лечению - это
    +1. хоспис
    -2. гериатрическая больница
    -3. отделение медико-социальной помощи

    210. Клиническая смерть:
    -1. наличие трупных пятен
    -2. наличие окоченения
    +3. отсутствие дыхания и кровообращения

    211. Терминальное состояние
    -1. состояние после смерти
    +2. состояние пограничное между жизнью и смертью
    -3. разложение белковых тел

    212. Биологическая смерть
    +1. прекращение деятельности головного мозга
    -2. остановка дыхания
    -3. остановка сердца

    213. Реанимация в старческом возрасте показания при
    +1. внезапном наступлении клинической смерти
    -2. биологической смерти
    -3. остановка сердца в течение 1 часа

    214. Прекращение жизнедеятельности организма и, вследствие этого, его гибель - это
    -1. агония
    +2. смерть
    -3. терминальное состояние

    215. Смерть в пожилом возрасте - это следствие
    -1. старости
    +2. возрастных изменения и связанных с ними заболеваний
    -3. генетически заложенной программы

    216. Можно ли сказать умирающему человеку о его приближающейся смерти
    -1. да, умирающему можно сказать все откровенно в любом случае
    -2. нет, ни в коем случае говорить об этом нельзя
    +3. как и что говорить умирающему, будет зависеть от его физического и психического состояния

    217. Намеренное ускорение смерти или умерщвление неизлечимого больного с целью прекращения его страданий - это:
    +1. эвтаназия
    -2. гериатрия
    -3. деменция

    218. Ведущая потребность в старости
    +1. общение, передача накопленного опыта
    -2. лечение
    -3. работа

    219. Сосредоточение на узком круге интересов
    -1. из-за увеличения времени на самообслуживание
    -2. из-за снижения уровня информации
    +3. из-за всего выше перечисленного

    220. Нормовозрастные изменения личности
    -1. неадекватное восприятие личности
    -2. гипертрофическое восприятие личности
    +3. все вышеперечисленное

    221. Адекватное восприятие - это
    -1. понимание происходящих возрастных изменения
    +2. субъективная оценка возможностепй
    -3. непонимание происходящего

    222. Снижение работоспособности у пожилых людей связано с:
    -1. снижением уровня жизни, потерей близких
    -2. изменением социального статуса
    +3. со всем вышеперечисленным

    223. Интеллектуальные способности у пожилых людей зависят от:
    -1. исходного уровня интеллекта, образования
    -2. условий жизни
    +3. всего вышеперечисленного

    224. Чтобы улучшить пищеварение необходимо
    +1. провести санацию ротовой полости
    -2. промыть ЖКТ
    -3. принять слабительное
    -4. все выше перечисленное

    225. К внутренним женским половым органам относится:
    -1) малый таз
    -2) клитор
    -3) малые половые губы
    +4) яичники

    226. Влагалище называется:
    -1) Vuiva
    -2) Salpinx
    +3) Colpos
    -4) Uterus

    227. Эпителий, выстилающий влагалище, называется:
    -1) кубическим
    -2) цилиндрическим
    -3) призматическим мерцательным
    +4) многослойным плоским ороговевающим

    228. Salpinx - это
    -1) яичник
    -2) матка
    -3) сальник
    +4) маточная труба

    229. Слизистая оболочка маточной трубы покрыта:
    -1) многослойным плоским эпителием
    -2) кубическим эпителием
    -3) зародышевым эпителием
    +4) цилиндрическим мерцательным эпителием

    230. Самый отдаленный от матки отдел называется
    +1) ампулярный
    -2) истмический
    -3) интрамуральный
    -4) интерстициальный

    231. Самая широкая часть маточной трубы
    -1) истмическая
    -2) интерстициальная
    -3) интрамуральная
    +4) ампулярная

    232. В полости матки реакция среды:
    +1) щелочная
    -2) кислая
    -3) нейтральная
    -4) рН 5,5

    233. Форма шейки матки нерожавшей женщины:
    -1) цилиндрическая
    -2) призматическая
    +3) коническая
    -4) шарообразная

    234. Наружный зев нерожавшей женщины имеет форму:
    +1) точечную
    -2) щелевидную
    -3) Т-образную
    -4) серповидную

    235. Во время месячных происходит отторжение
    -1) всего мукозного слоя
    -2) всего эндометрия
    +3) функционального слоя эндометрия
    -4) базального слоя эндометрия

    236. Продолжительность нормальных месячных
    +1) 3-5 дней
    -2) 7-8 дней
    -3) 6-10 дней
    -4) 1-2 дня

    237. Фазой маточного цикла является
    -1) созревание фолликула
    -2) овуляция
    +3) регенерация эндометрия
    -4) образование желтого тела

    238. За фазой регенерации в слизистой матки наступает фаза
    -1) десквамации
    +2) пролиферации
    -3) секреции
    -4) регенерации

    239. Фаза секрекции маточного цикла соответствует в яичниковом:
    -1) фолликулиновой
    +2) лютеиновой
    -3) овуляции

    240. Овуляцией называется
    -1) погружение яйцеклетки в эндометрий
    -2) слияние гамет
    +3) выход яйцеклетки из граафова пузырька
    -4) дробление зиготы

    241. Функцией яичек у мужчин является:
    +1) образование сперматозоидов
    -2) выделение спермы
    -3) выделение жидкости, защищающий слизистую мочеиспускательного канала
    -4) образование лейкоцитов

    242. Фолликулярная жидкость содержит гормоны:
    +1) эстрогены
    -2) прогестерон
    -3) андрогены
    -4) фолликулостимулирующие

    243. Прогестерон вырабатывается в
    -1) гипоталамусе
    -2) гипофизе
    +3) яичнике
    -4) матке

    244. В состав спермы не входит секрет:
    +1) бартолиновых желез
    -2) яичек
    -3) предстательной железы
    -4) куперовых желез

    245. Оплодотворение в норме происходит в
    -1) матке
    -2) яичнике
    +3) ампулярной части трубы
    -4) шейке матки

    246. После первого деления зиготы образуются:
    -1) гаметы
    +2) бластомеры
    -3) морула
    -4) фолликулы

    247. Количество хромосом в каждой гамете:
    -1) 46
    -2) 36
    -3) 26
    +4) 23

    248. Погружение зародыша в слизистую матки называется:
    -1) овуляция
    -2) оплодотворение
    +3) имплантация
    -4) плацентация

    249. В момент имплантации слизистая матки находится в фазе:
    +1) секреции
    -2) пролиферации
    -3) регенерации
    -4) десквамации

    250. Ворсинчатая оболочка яйца - это:
    +1) хорион
    -2) амнион
    -3) децидуальная оболочка
    -4) эмбриобласт

    251. Децидуальная оболочка образуется из
    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) эндометрия
    -4) трофобласта

    252. Материнская часть плаценты - это участок:
    -1) хориона
    -2) амниона
    +3) децидуальной оболочки
    -4) аллантоиса

    253. Прогестерон во время беременности помимо яичников вырабатывается также:
    -1) гипофизом
    +2) плацентой
    -3) маткой
    -4) щитовидной железой

    254. Диагональная конъюгата нормального таза равна:
    -1) 9 см
    -2) 11 см
    +3) 13 см
    -4) 21 см

    255. Расстояние между нижним краем симфиза и наиболее выдающейся точкой мыса называется конъюгатой:
    -1) истинной
    +2) диагональной
    -3) наружной
    -4) анатомической

    256. Расстояние между верхним краем симфиза и верхним углом ромба Михаэлиса называется:
    -1) индексом Соловьева
    -2) дистанцией кристарум
    +3) наружной конъюгатой
    -4) истинной конъюгатой

    257. Для вычисления инстинной конъюгаты нужно:
    -1) от наружной конъюгаты отнять 1,5-2 см
    +2) от диагональной конъюгаты отнять 1.5-2 см
    -3) к диагональной конъюгате прибавить 1.5-2 см
    -4) от диагональной конъюгаты отнять 9 см

    258. При измерении наружной конъюгаты таза женщина лежит:
    -1) на спине с вытянутыми ногами
    -2) на спине с согнутыми ногами
    -3) на боку с согнутой вышележащей ногой
    +4) на боку с согнутой нижележащей ногой

    259. Тошнота является признаком беременности
    -1) достоверным
    -2) вероятным
    +3) сомнительным
    -4) обязательным

    260. Вероятным признаком беременности является:
    -1) слюнотечение
    +2) задержка месячных
    -3) рвота
    -4) вкусовые причуды

    261. Достоверным признаком беременности является:
    -1) увеличение матки
    -2) задержка месячных
    -3) увеличение молочных желез
    +4) выслушивание сердцебиения плода

    262. Дородовый декретный отпуск выдается:
    -1) в 26 недель
    -2) в 28 недель
    +3) в 30 недель
    -4) в 32 недели

    263. Послеродовый декретный отпуск при отсутствии осложнений:
    -1) 56 дней
    +2) 70 дней
    -3) 86 дней
    -4) 140 дней

    264. Продолжительность нормальной беременности:
    -1) 250 дней
    +2) 280 дней
    -3) 350 дней
    -4) 380 дней

    265. Осмотр в зеркалах и взятия мазков на исследование влагалищной флоры у здоровой беременной проводят в ЖК:
    -1) однократно при постановке на учет
    -2) при каждой явке в ЖК
    +3) трижды за беременность профилактически
    -4) только при наличии жалоб

    266. Анализ мочи на белок для обследования беременной в ЖК назначается:
    -1) трижды за беременность
    -2) только при наличии дизурических явлений
    -3) раз в 1-2 месяца
    +4) к каждой явке

    267. Трижды за беременность каждая женщина сдает:
    +1) кровь на автралийский антиген и сифилис
    -2) кровь на группу и резус
    -3) кал на яйца глист
    -4) мазки на стафилококк

    268. Во втором триместре беременная посещает ЖК
    -1) 1 раз в месяц
    +2) 1 раз в 2 недели
    -3) каждую неделю
    -4) 2 раза в неделю

    269. В последний месяц неосложненой беременности:
    -1) беременная может не посещать ЖК
    +2) нужно посещать ЖК каждые 7-10 дней
    -3) посещение ЖК через 2-3 недели
    -4) нужно посещать ЖК через день

    270. Типичные жалобы у беременной в 1 триместре:
    -1) головыне боли и ухудшение зрения
    +2) тошнота и изменение вкуса
    -3) шевеление плода
    -4) отеки

    271. Флюорография легких у беременных:
    -1) назначается однократно при постановке на учет
    -2) проводится в 1 и 2 половине беременности
    +3) не показана при желанной беременности
    -4) назначается трижды за беременность

    272. Оптимальной является прибавка массы беременной за 1 неделю:
    -1) 30 г
    -2) 50 г
    +3) 300 г
    -4) 700 г

    273. Для определения даты родов по формуле Негеле нужно от даты начала последних месячных:
    -1) отнять 3 месяца
    -2) отнять 4 месяца
    -3) отнять 4 месяца и прибавить 7-10 дней
    +4) отнять 3 месяца и прибавить 7-10 дней

    274. Повторнородящие женщины начинают ощущать шевеление плода чаще всего начиная с:
    -1) 8 недель
    -2) 12 недель
    +3) 18 недель
    -4) 22 недель

    275. Срок беременности, начиная с которого сердцебиение плода можно выслушать акушерским стетоскопом:
    -1) 12 недель
    -2) 18 недель
    +3) 22 недели
    -4) 28 недель

    279. При ультразвуковом исследовании в 30 недель труднее всего выявить:
    -1) пол плода
    -2) расположение плаценты
    -3) выраженные пороки развития
    +4) цвет кожи плода

    280. Для раннего гестоза характерно:
    -1) отеки
    +2) потеря веса
    -3) гипертермия
    -4) прибавка веса

    281. При рвоте средней степени тяжести
    -1) лечение может быть амбулаторным
    -2) всегда требуется срочное прерывание беременности
    +3) показано лечение в стационаре
    -4) из-за риска эмбриопатии лекарственные средства не назначают

    282. Для борьбы с обезвоживанием применяют:
    -1) сульфат магния
    -2) эуфиллин
    -3) гипотиазид
    +4) хлосоль

    283. Противорвотным действием обладает:
    -1) цепорин
    +2) церукал
    -3) цифран
    -4) цефамизин

    284. Нормальным к концу беременности является объем околоплодных вод:
    -1) 100-300 мл
    +2) 1000 мл
    -3) 1,5 - 2л
    -4) 2-3 л

    285. Позиция плода - это отношение его спинки к
    +1) боковым поверхностям матки
    -2) передней поверхности матки
    -3) входу в малый таз
    -4) дну матки

    286. Физиологическим является предлежание плода:
    -1) тазовое
    +2) головное
    -3) ягодичное
    -4) ножное

    287. Физиологическим является положение плода:
    -1) поперечное
    -2) неустойчивое
    +3) продольное
    -4) косое

    288. Во время каждого посещения женской консультации беременной проводят все, кроме:
    -1) измерения АД
    -2) взвешивания
    -3) анализа мочи на белок
    +4) анализа крови

    289. Четвертый прием наружного акушерского обследования позволяет определить:
    -1) позицию плода
    -2) баллотирование головки
    -3) высоту стояния дна матки
    +4) уровень стояния предлежащей части

    290. При наружном акушерском обследовании беременной болевые ощущения могут возникнуть при определении:
    -1) предлежащей части
    -2) позиции плода
    -3) уровня стояния дна матки
    +4) баллотирования головки

    291. Тянущие боли внизу живота, короткие и нерегулярные сокращения матки это:
    +1) предвестники родов
    -2) начало I периода родов
    -3) начало II периода родов
    -4) потуги

    292. Началом родов считают:
    +1) появление регулярных сокращений мускулатуры матки
    -2) излитие околоплодных вод
    -3) появление сокращений мышц брюшного пресса
    -4) появление ноющих болей внизу живота

    293. В первом периоде родов происходит:
    -1) появление потуг
    +2) раскрытие шейки матки
    -3) рождение последа
    -4) прорезывание головки

    294. Второй период родов - это период от:
    -1) начала схваток до полного раскрытия шейки матки
    +2) полного раскрытия шейки матки до изгнания плода
    -3) рождения плода до изгнания последа

    295. При наблюдении за роженицей в I периоде родов артериальное давление измеряют:
    -1) во время схваток
    +2) вне схватки
    -3) не имеет значения
    -4) по желанию женщины

    296. Нормальная продолжительность родов у первородящей женщины:
    -1) 3-4 часа
    -2) 5-6 часов
    +3) 8-12 часов
    -4) 14-20 часов

    297. При нормальных родах плодный пузырь разрывается по окончании периода родов:
    -1) предвестников
    +2) раскрытия шейки матки
    -3) изгнания плода
    -4) последового

    298. Акушерское пособие в родах оказывают в момента:
    -1) появления потуг
    -2) появления схваток
    -3) врезывания головки
    +4) прорезывания головки

    299. Медицинская сестра может самостоятельно обезболить роды методом:
    +1) физических приемов
    -2) ингаляции кислорода
    -3) ингаляции закиси азота
    -4) инъекции промедола

    300. Задачами акушерского пособия в родах являются способствовать:
    -1) рассечению промежности
    +2) бережному выведению головки
    -3) более быстрому изгнанию плода
    -4) более медленному выведению головки

    301. К признакам отделения последа относится:
    -1) отсутствие позывов на потугу
    -2) втяжение пуповины при натуживании
    +3) удлинение наружного отрезка пуповины
    -4) втяжение пуповины при надавливании ребром ладони на дно матки

    302. Послед состоит из:
    -1) плаценты и пуповины
    +2) плаценты, пуповины, оболочек
    -3) плаценты и оболочек
    -4) двух артерий и одной вены

    303. Наиболее рационально при неосложненных родах пересекать пуповину:
    -1) сразу после рождения ребенка
    -2) после отделения последа
    +3) после прекращения пульсации сосудов пуповины
    -4) через 20 минут

    304. Прикладывание ребенка к груди матери при отсутствии осложнений рационально:
    +1) в родильном зале
    -2) после перевода в послеродовое отделение
    -3) через 6 часов после родов
    -4) на вторые сутки после родов

    305. Скобка на пуповину накладывается:
    -1) на границе кожи и пуповины
    -2) на расстоянии 1-2 мм от границы кожи
    +3) на расстоянии 3-5 мм от границы кожи
    -4) на расстоянии 2 см от границы кожи

    306. Культя пуповины после наложения скобки обрабатывается:
    -1) 5% йодом
    -2) фурацилином
    -3) йодинолом
    +4) 5% перманганатом калия

    307. Для профилактики гонобленореи используют:
    +1) 30% раствор сульфацила натрия
    -2) пеницилин
    -3) фурацилин 1:10 000
    -4) левомицетин

    308. Профилактику гонобленореи проводят:
    -1) сразу после рождения и через 5 минут
    +2) сразу после рождения и через 2 часа
    -3) на 4-5 день жизни
    -4) сразу после рождения, однократно

    309. Максимальная суммарная оценка новорожденного по шкале Апгар:
    +1) 10 баллов
    -2) 12 баллов
    -3) 8 баллов
    -4) 2 балла

    310. Показателем шкалы Апгар не является:
    +1) температура тела
    -2) частота сердцебиений
    -3) мышечный тонус
    -4) цвет кожи

    311. Первичную обработку новорожденного начинают с:
    -1) профилактики гонобленореи
    +2) отсасывания слизи
    -3) отделения плода от матери
    -4) заполнение документации

    312. Вторичную обработку новорожженного начинают с:
    -1) антропометрии
    -2) обработки кожи
    +3) обработки пуповинного остатка
    -4) заполнение браслеток

    313. Наиболее рациональным в последние годы признано:
    -1) раздельное пребывание после родов матери и ребенка
    -2) совместное пребывание матери и ребенка в многоместной палате
    +3) совместное пребывание матери и ребенка в отдельной палате со всеми удобствами
    -4) выписка родильницы домой на 2 сутки после родов

    314. Доношенный здоровый новорожденный имеет вес не менее:
    +1) 2500 г
    -2) 2800 г
    -3) 3200 г
    -4) 3500 г

    315. Причиной транзиторной лихорадки новорожденного является:
    -1) наличие гормонов в молоке матери
    -2) инфекционное заболевание
    -3) родовая травма
    +4) нарушение питьевого режима

    316. Причиной физиологической желтухи является:
    -1) инфекционное заболевание
    +2) распад фетального гемоглобина
    -3) несовместимость крови матери и плода
    -4) врожденные пороки желчевыводящей системы

    317. К физиологическим состояниям не относится:
    -1) транзиторная лихорадка
    -2) токсическая эритема
    -3) половой криз
    +4) потеря 20% массы тела при рождении

    318. Избыток половых гормонов после родов не является причиной:
    +1) токсической эритемы
    +2) мочекислого инфаркта
    -3) мастита
    -4) кровянистых выделений из влагалища

    319. Наиболлее рациональным является:
    +1) свободное прикладывание к груди по требованию ребенка
    -2) кормление по часам через 3-4 часа
    -3) кормление по часам через 3-4 часа с ночным 6-часовым интервалом
    -4) кормление по часам с ночным 9-часовым интервалом

    320. Продолжительность раннего послеродового периода:
    +1) 2 часа
    -2) 12 часов
    -3) 1 сутки
    -4) 5-6 дней

    321. Родильница остается для наблюдения после нормальных родов в родильном отделении:
    -1) 1 час
    +2) 2 часа
    -3) 6 часов
    -4) сутки

    322. Осмотр родовых путей после родов проводится:
    +1) всем женщинам
    -2) только первородящим
    -3) только повторнородящим
    -4) только женщинам из группы риска

    323. Для нормальной инволюции матки после родов рационально:
    +1) вставать через несколько часов после родов
    -2) вставать после родов на 2 сутки
    -3) оставаться в постели 3 дня
    -4) соблюдать постельный режим неделю

    325. Основной механизм действия контрацептивов, содержащих только прогестерон:
    -1) подавление овуляции
    -2) окклюзия маточных труб
    +3) сгущение шеечной слизи
    -4) спермицидное действие

    326. Введение ВМС противопоказано женщинам:
    -1) с избыточным весом
    +2) нерожавшим
    -3) с заболеваниями сердца
    -4) с эндокринными нарушениями

    327. Норплант - это контрацептив:
    -1) оральный
    -2) механический
    -3) внутриматочный
    +4) имплантационный

    328. Наиболее рациональный способ контрацепции для нерожавшей женщины:
    -1) составление графика базальной температуры
    -2) имплантационный
    +3) прием гормональных таблеток
    -4) внутриматочный

    329. К проявлениям климакса у женщина относится:
    +1) менопауза
    -2) увеличение веса
    -3) боли в животе
    -4) снижение аппетита

    330. К средствам оральной контрацепции относится:
    -1) трихопол
    -2) дибазол
    +3) марвелон
    -4) баралгин

    331. Искусственный аборт - прерывание беременности на сроке до:
    -1) 6 недель
    -2) 3 недель
    +3) 12 недель
    -4) 24 недель

    332. Искусственный аборт противопоказан при:
    -1) повышении артериального давления
    +2) повышении температуры
    -3) сроке беременности 10 недель
    -4) после коревой краснухи

    333. К учетной медицинской документации женской консультации относится:
    -1) история родов
    -2) диспансерная карта ф. ОЗО
    +3) обменная карта
    -4) история развития новорожденного

    334. Противотуберкулезная вакцинация проводится:
    +1) на 4-5 день жизни
    -2) в 1-й день жизни
    -3) в 1-й месяц
    -4) в 3 месяца

    335. Вакцинация БЦЖ вводится:
    -1) внутримышечно
    -2) подкожно
    +3) внутрикожно
    -4) внутривенно

    336. Вакцинация БЦЖ вводится:
    -1) в верхнюю треть правого плеча
    +2) в верхнюю треть левого плеча
    -3) под лопатку
    -4) в предплечье

    337. Местная прививочная реакция после введения вакцины БЦЖ появляется через:
    -1) 1 день
    -2) неделю
    +3) 4-6 недель
    -4) 3 месяца

    338. Текущую дезинфекцию в палатах новорожденных проводят:
    -1) 0,5% раствором хлорамина
    +2) 1% раствором хлорамина
    -3) 3% раствором хлорамина
    -4) 1% раствором хлорной извести

    339. Пастеризацию сцеженного грудного молока проводят:
    -1) в сухожаровом шкафу температура 180 град. - 1 час
    +2) на водяной бане температура 65 град. - 15 мин.
    -3) кипятят молоко 15 минут
    -4) в автоклаве температура 120 град. - 45 мин.

    340. Женщины, родившие в машине скорой помощи поступают в:
    -1) физиологическое родильное отделение
    -2) физиологическое послеродовое отделение
    +3) обсервационное отделение родильного дома
    -4) в инфекционную больницу

    341. При рождении ребенка в тяжелой асфиксии первым делом производят:
    -1) обработку пуповины
    -2) профилактику гонобленореи
    +3) отсасывание слизи из дыхательных путей
    -4) вводят глюкозу с витаминами

    342. При измерении первых трех наружных размеров таза беременная лежит:
    +1) на спине
    -2) на боку спиной к акушерке
    -3) на боку лицом к акушерке
    -4) на боку с согнутой нижней ногой

    343. При обработке рук по методу Спасо-Кукоцкого-Кочергина используют:
    -1) сулему
    +2) аммиак
    -3) хлорамин
    -4) фурацилин

    344. Можно использовать чистые нестерильные перчатки:
    -1) для обработки пуповинного остатка
    -2) для акушерского пособия в родах
    -3) для влагалищного осмотра
    +4) для обработки инструментов

    Государственное автономное образовательное учреждение

    среднего профессионального образования

    Новосибирской области

    «Купинский медицинский техникум»

    Рассмотрена на заседании Федеральным государственным

    Составлена в соответствии с образовательным стандартом

    Цикловой методической комиссии по дисциплине « Здоровый человек и

    Протокол № его окружение» для специальности

    От «___» ______20____г 060101 Лечебное дело

    Председатель:__________

    Сборник тестовых заданий по дисциплине:

    «Здоровый человек и его окружение»

    Раздел: «Здоровый ребенок»

    с эталонами ответов

    для самостоятельной работы.

    Купино

    2014

    Пояснительная записка

    Сборник тестовых заданий с эталонами ответов по дисциплине:

    «Здоровый человек и его окружение » Раздел: «Здоровый ребёнок » предназначен для самостоятельной работы студентов, специальности 060101 Лечебное дело и разработан на основе ФГОС СПО.

    Сборник охватывает весь курс дисциплины «Здоровый человек и его окружение» повышенного уровня соответствующего федеральному государственному стандарту специальностей среднего профессионального образования.

    В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

    Уметь: оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;

    Выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;

    Обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи;

    Знать:

    Содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;

    Основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды;

    Периоды жизнедеятельности человека;

    Анатомо-физиологические и психологические особенности человека;

    Основные закономерности и правила оценки физиологического, нервно- психического и социального развития;

    Универсальные потребности человека в разные возрастные периоды; Значение семьи и жизни человека.

    Раздел 1. Введение

    1. Основные показатели статистики населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    3) численность населения;
    4) состав населения (пол, возраст, социальное положение и т.д.).

    2. Показатели, характеризующие здоровье населения:
    1)рождаемость;
    2) смертность;
    3)физическое развитие;
    4) заболеваемость;
    5) демографические показатели.

    3. Показатель рождаемости рассчитывается по формуле:
    1) (число родившихся живыми за год)/ (среднее число населения) х 1000;
    2) (число родившихся живыми за год)/ (число принятых родов) х 1000;
    3) (число беременных женщин за год)/ (число принятых родов) х 1000.

    4. Суммарный коэффициент рождаемости отражает количество детей, которое должна родить каждая женщина для:
    1) простого воспроизводства населения;
    2) прироста населения на 10%;
    3) прироста населения на 20%;
    4) прироста населения на 30%.

    5. Для простого воспроизводства, суммарный коэффициент рождаемости должен составить:
    1)1,2;
    2) 2,0;
    3) 2,17;
    4) 3,0.

    6. Показатели, отражающие механическое движение населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    3) эмиграция;
    4) миграция.

    7. Показатели естественного движения населения:
    1) рождаемость;
    2) смертность;
    3) естественный прирост;
    4) миграция;
    5) детская смертность.

    8. Показатель детской (младенческой) смертности:
    1) смертность детей до 14 лет;
    2) смертность детей до 1 года;
    3) смертность детей до 1-го месяца;
    4) смертность детей до 28 дня жизни.

    9. Показатель детской смертности рассчитывается по формуле:
    1) (число умерших детей в возрасте до 1 года)/ (число родившихся живыми) х 100;
    2) (число умерших детей в возрасте до 1 года)/ (число всех родившихся) х 100;
    3) (число родившихся живыми за год)/ (число умерших детей в возрасте до 1 года) х 100.

    Эталон ответов к I разделу:

      3,4

      3,4

      3.4

      1,2,3,5

    Раздел 2. Периоды детства. Новорожденный ребёнок.

    1. Первое прикладывание к груди после родов здорового новорожденного проводится:
    1) через 2-3 часа;
    2) сразу в род.зале;
    3) через 6 часов;
    4) через 10-12 часов.

    2.Срок появления физиологической желтухи:
    1) 2-3 часа после родов;
    2) 6-8 часов после родов;
    3) 2-3 день после родов;
    4) 5-6 дней после родов.

    3. Основная причина опрелости у новорожденного на 4 день жизни будет:
    1) перегревание;
    2) переходный стул;
    3) охлаждение ребенка;
    4) активное сосание ребенка.

    4. Средняя прибавка массы в I полугодии жизни составляет:
    1) 1000 г;
    2) 800 г;
    3) 500 г;
    4) 600 г.

    5.Прибавка длины ребенка в первый год составляется:
    1) 25 см;
    2) 15 см;
    3) 10 см;
    4) 5 см.

    6.Масса ребенка в год составляет:
    1) 15 кг;
    2) 8 кг;
    3) 10 кг;
    4) 12 кг.

    7.Для оценки физического развития необходимо определить:
    1) соматотип;
    2) гармоничность;
    3) акселерацию;
    4) навыки ребенка.

    8.Измерение массы и длины тела ребенку до 1 года проводится:
    1) 2 раза в месяц;
    2) 3 раза в год;
    3) 1 раз в 3 месяца;
    4) 1 раз в месяц.

    9.Показатели длины тела, массы, окружности грудной клетки называются:
    1) фактическими;
    2) долженствующими;
    3) антропометрическими;
    4) второстепенными.

    10. Тонус каких мышц преобладает у новорожденных:
    1) разгибательных;
    2) сгибательных.

    11. Укажите срок прорезывания всех молочных зубов у детей:
    1) 1 год;
    2) 2 года;
    3) 6-7 лет;
    4) 4 года.

    12. Молозиво выделяется из молочной железы:
    1) в течение первого месяца после родов;
    2) в конце беременности и первые дни после родов;
    3) в течение всей беременности;
    4) в течение первых 3-х недель.

    13.Перед каждым кормлением необходимо:


    3) перепеленать;
    4) обработать слизистую рта.

    14. Суточное количество молока ребенка 1 месяц составляет:
    1) 1/6 массы тела;
    2) 1/5 массы тела;
    3)1/4 массы тела;
    4) 1/7 массы тела.

    15. Ребенка 2-х мес., если у матери не хватает молока, м/с посоветует
    докормить:
    1) 5% кашей;
    2) соком;
    3) цельным молоком;
    4) адаптированной смесью.

    17. На первый прикорм ребенку лучше дать:
    1) 5% манную кашу;
    2) овощное пюре;
    3) цельный кефир;
    4) фруктовое пюре.

    18. Третий прикорм при искусственном вскармливании вводят с:
    1) 5 мес.;
    2) 9 мес.;
    3) 7 мес.;
    4) 4 мес.

    19. Суточное количество пищи ребенку 6 мес. составляет:
    1) 800 мл;
    2) 500 мл;
    3) 1000 мл;
    4) 600 мл.

    20. Цельное коровье молоко дают в качестве прикорма:
    1) с 2-х мес.;
    2) с 5-ти мес.;
    3) с 7-ми мес.;
    4) 4,5-5 мес.

    21. К основным средствам закаливания относятся:
    1) массаж;
    2) воздух;
    3) горячий пар;
    4) рациональное питание;
    5) вода;
    6) гимнастика;
    7) солнце.

    22. Температура воздуха при проведении воздушной ванны у ребенка 1 года
    должна быть:
    1) 20 град.;
    2) 24-26 град.;
    3) 18 град.;
    4) 40 град.

    23. Какие солнечные лучи можно применять для закаливания детей грудного возраста:
    1) прямые;
    2) рассеянные;
    3) отраженные.

    24. При проведении массажа детям 1 года жизни не могут быть использованы следующие приемы:
    1) поглаживание;
    2) вибрация;
    3) растирание;
    4) разминание;
    5) поколачивание.

    25. Число дыхательных движений у детей 1 года:
    1) 40-60 в мин.;
    2) 25-30 в мин.;
    3) 30-35 в мин.;
    4) 20-22 в мин.

    26. Физиологический объем желудка у ребенка в возрасте 1 года составляет:
    1) 40-50 мл;
    2) 200-250 мл;
    3) 100-150 мл;
    4) 400-600 мл.

    27. Окружность головы у ребенка 12 мес. составляет:
    1) 46-47 см;
    2) 50 см;
    3) 35 см;
    4) 55 см.

    28.Частота дыхательных движений у ребенка в 5 лет составляет:
    1) 25 в мин.;
    2) 30-35 в мин.;
    3) 16-18 в ми.

    4) 2 лет

    29. Комплекс оживления появляется у ребенка в возрасте:
    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 3-4 мес.
    4) 5 мес.

    30. Ребенок улыбается на речь взрослого уже в возрасте:
    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 4 мес.
    4) 5 мес.

    31. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей нижних конечностей в возрасте:
    1) 2-2,5 мес.
    2) 3-4 мес.
    3) 4-6 мес.
    4) 7 мес.

    32. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей верхних конечностей в возрасте:
    1) 2-2,5 мес.
    2) 3-4 мес.
    3) 4-5 мес.
    4) 6 мес.

    33. Ребенок начинает пить из чашки, которую держит взрослый в возрасте:
    1) 2 мес.
    2) 3 мес.
    3) 5 мес.
    4) 6 мес.

    34. Ребенок нагибается, не приседая, уже в возрасте:
    1) 3 мес.
    2) 10 мес.
    3) 12 мес.
    4) 1,5 лет

    35. Первые зубы появляются у ребенка в возрасте:
    1) 3-4 мес.
    2) 4-5 мес.
    3) 6-7 мес.
    4) 8-8,5 мес.

    36. Большой родничок закрывается у ребенка в возрасте:
    1) 6-8 мес.
    2) 10-12 мес.
    3) 12-15 мес.
    4) 2-х лет

    37. Поясничный лордоз формируется у ребенка в возрасте:
    1) 5 мес.
    2) 8 мес.
    3) 12 мес.
    4) 2-х лет

    38. Грудной кифоз формируется у ребенка в возрасте:
    1) 3-4 мес.
    2) 6-7 мес.
    3) 10-12 мес.
    4) 1,5 лет

    39. Шейный лордоз у ребенка появляется в возрасте:
    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 6 мес.
    4) 8 мес.

    40. Костная ткань ребенка содержит:
    1) много воды, органических веществ, минеральных солей
    2) мало воды, органических веществ
    3) много воды, органических веществ, мало минеральных солей
    4) мало воды, много органических веществ

    41. В каком возрасте ребенок уже хорошо держит голову 1-2 минуты:
    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 3 мес.
    4) 4 мес.

    42. Ребенок хорошо держит голову в вертикальном положении в:
    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 3 мес.
    4) 4 мес.

    43. Ребенок начинает гулить в:

    1) 1 мес.
    2) 2 мес.
    3) 3 мес.
    4) 4 мес.

    44. Ребенок может сидеть, но самостоятельно еще не садиться в:
    1) 2 мес.
    2) 4 мес.
    3) 6 мес.
    4) 7 мес.

    45. Ребенок стоит без опоры в:
    1) 7 мес.
    2) 9 мес.
    3) 10 мес.
    4) 11 мес.

    46. Ребенок уже самостоятельно садится в:
    1) 5 мес.
    2) 6 мес.
    3) 8 мес.
    4) 10 мес.

    47. Ребенок произносит 8-10 слов в возрасте:
    1) 10 мес.
    2) 12 мес.
    3) 1,5 лет
    4) 2 лет

    48. Мочевой пузырь у детей раннего возраста:
    1) расположен высоко, прилегает к брюшной стенке
    2) расположен низко
    3) прилегает к почкам
    4) лежит за брюшиной

    49. Число зубов у ребенка в год:
    1) 4 зуба
    2) 6 зубов
    3) 8 зубов
    4) 10 зубов

    50. Тип дыхания у ребенка в грудном возрасте:
    1) диафрагмальное
    2) реберное
    3) смешанное
    4) грудное

    51. В 10 мес. здоровый ребенок получает пищи не более:
    1) 500 мл
    2) 1000 мл
    3) 1500 мл
    4) 2000 мл

    52. В 3 месяца ребенок получает питание по объему равное:
    1) 1/ 5 массы тела
    2) 1/6 массы тела
    3) 1/7 массы тела
    4) 1/8 массы тела

    53. Доношенный ребенок в 1 мес. жизни получает количество молока, равное:
    1) 1/5 массы тела
    2) 1/6 массы тела
    3) 1/7 массы тела
    4) 1/8 массы тела

    54. В молозиве больше, чем в зрелом молоке матери
    1) белка
    2) солей
    3) витаминов

    55. Молозиво выделяется у матери до:
    1) 3-4 дней
    2) 5-7 дней
    3) двух недель
    4) месяца

    56. Рост доношенного ребенка за 1-й год жизни увеличивается в среднем на:
    1) 10-12 см
    2) 20 см
    3) 25 см
    4) 30 см

    57. Прибавка веса ребенка за третий месяц жизни:
    1. 700 г.
    2. 800 г.
    3. 900 г.
    4. 950 г.

    58. Желудок у детей на 1-м году жизни расположен:
    1) горизонтально
    2) вертикально
    3) в косом положении

    59. Емкость мочевого пузыря у новорожденного составляет:
    1) 10-20 мл
    2) 30-35 мл
    3) 50 мл
    4) 60-70 мл

    60. Мочекислый инфаркт у детей возникает:
    1) на 1-2 день жизни
    2) на 3-4 день жизни
    3) на 7-10 день жизни
    4) на 10-14 день жизни

    61. Стул у грудных детей в норме:
    1) 1-2 раза в сутки
    2) 3-5 раз в сутки
    3) 6-8 раз в сутки
    4) до 10 раз в сутки

    62. У детей на грудном вскармливании основная флора в кишечнике:
    1) бактерия бифидум
    2) кишечная палочка
    3) стафилококк
    4) все выше перечисленное

    63. От груди ребенка необходимо отучать в:
    1) 10 мес.
    2) 12 мес.
    3) 1,5 года
    4) 15 мес.

    64. Смесь "Нутрилон" - это:
    1) кисломолочная
    2) адаптированная
    3) неадаптированная
    4) соевая

    65. При смешанном вскармливании частота кормлений:
    1) как при грудном вскармливании
    2) чаще, чем на грудном вскармливании
    3) реже, чем на грудном вскармливании
    4) как на искусственном вскармливании

    66. Из питания кормящей матери необходимо исключить:
    1) лук
    2) чеснок
    3) черный кофе
    4) все выше перечисленное

    67. Противопоказания к кормлению грудью со стороны матери являются:
    1) психические расстройства
    2) гнойный мастит
    3) сердечно-сосудистая недостаточность
    4) все выше перечисленное верно

    68. Противопоказания к кормлению грудью у ребенка являются:
    1) насморк
    2) нарушения мозгового кровообращения ребенка, галактоземия
    3) гиперактивность
    4) мочекислый инфаркт

    69. При лечении гипогалактии применяют:
    1) пролактин, УФО на грудные железы
    2) ацетилсалициловую кислоту
    3) кофеин
    4) настойка чеснока

    70. Третий прикорм ребенок получает в возрасте:
    1) 1 мес.
    2) 5 мес.
    3) 6 мес.
    4) 8 мес.

    71. Первый прикорм здоровому ребенку при естественном вскармливании вводят в возрасте:
    1) 3-х мес.
    2) 5-ти мес.
    3) 6-ти мес.
    4) 7-ми мес.

    72. В первом полугодии ребенок получает сок в количестве:
    1) 10-20 мл
    2) 20-30 мл
    3) 30-50 мл
    4) 50-100 мл

    73. При пятиразовом кормлении ребенка кормят через:
    1) 4 часа
    2) 3,5 часа

    3) 3 часа


    74. Язык у новорожденных детей:
    1) широкий, короткий
    2) узкий, длинный
    3) широкий, длинный


    75. Нервная система будущего ребенка закладывается уже на:
    1) 1-2 неделе беременности
    2) 3-4 неделе беременности
    3) 5-6 неделе беременности
    4) 7-8 неделе беременности

    76. Масса головного мозга у новорожденного составляет от массы тела:
    1) 1/3 часть
    2) 1/4-1/5 часть
    3) 1/8-1/9 часть
    4) 1/20 часть

    77. Слух у ребенка можно проверить:
    1) в периоде новорожденности
    2) в 3-4 мес.
    3) в 6 мес.
    4) в 12 мес.

    78. Физиологическая убыль веса у доношенного ребенка максимальная на:
    1) 1-2 день жизни
    2) 2-4 день жизни
    3) 4-7 день жизни
    4) 8-12 день жизни

    79. Окружность головы новорожденного в среднем составляет:
    1) 30-33 см
    2) 34-36 см
    3) 35-37 см
    4) 35-38 см

    80. Длина головы доношенного новорожденного ребенка составляет:
    1) 1/3 роста
    2) 1/4 роста
    3) 1/5 роста
    4) 1/6 роста

    81. У новорожденного ребенка сердце лежит:
    1) горизонтально
    2) вертикально

    82. У детей раннего возраста


    83. Частота пульса доношенного новорожденного:
    1) 180 уд/мин
    2) 140 уд/мин
    3) 110 уд/мин
    4) 100 уд/мин

    84. Размеры большого родничка у новорожденного:
    1) 1х1 см кв.
    2) 2 х 1-1,5 см кв.
    3) 2х2,5 см кв.
    4) 3 х 3-2,5 см кв.

    85. У новорожденного ребенка:

    87. Объем желудка у новорожденного:
    1) 10-15 мл
    2) 30-35 мл
    3) 50-60 мл
    4) 60-65 мл

    88. В состав желудочного сока входят у новорожденного ребенка:
    1) пепсин
    2) сычужный фермент
    3) липаза
    4) трипсин


    89. Длина пищевода у новорожденного:
    1) 5 см
    2) 10 см
    3) 17 см
    4) 20 см

    90. Половой криз новорожденных включает:
    1) нагрубание молочных желез
    2) мочекислый инфаркт
    3) отек мошонки у мальчиков
    4) транзиторную протеинурию

    91. При взвешивании новорожденного весы обрабатывают:
    1) 10% р-ром хлорной извести
    2) 5% р-ром хлорамина
    3) 1% р-ром хлорамина
    4) 3% р-ром перекиси водорода

    92. Переношенный ребенок имеет срок гестации:
    1) 38 недель
    2) 40 недель
    3) 41 неделю
    4) больше 42 недель

    93. Меконий выделяется у новорожденного:
    1) впервые 1-2 дня
    2) в течение первой недели
    3) до 2-х недель жизни
    4) в течение первого месяца жизни

    94. Физиологическая желтуха у новорожденного появляется:
    1) на 2-3 сутки
    2) к концу 1 недели
    3) к 10 дню жизни
    4) иногда к концу 2-ой недели

    95. Для ежедневного туалета пупочной ранки используется:
    1) 3% р-р хлорной извести
    2) 5% р-р йода
    3) 5% р-р перманганата калия
    4) все выше перечисленное

    96. Глаза новорожденному ребенку промывают:
    1) борным спиртом - 3% р-р
    2) фурацилином 1:5000
    3) перекисью водорода - 2% р-р
    4) альбуцидом - 30% р-р

    97. Из родильного блока в отделение новорожденных ребенок поступает обычно после родов через:
    1) 1 час
    2) 2 часа
    3) 3 часа
    4) 4 часа

    98. Длина головы недоношенного ребенка составляет:
    1. 1/4 от роста
    2. 1/3 от роста
    3. 1/2 от рост

    99. Число дыханий у новорожденного ребенка:
    1) 20-25 в 1 минуту
    2) 30-40 в 1 минуту
    3) 40-60 в 1 минуту
    4) 60-80 в 1 минуту

    100. У новорожденных дыхание
    1) поверхностное
    2) глубокое

    101. Ежемесячная прибавка окружности грудной клетки для ребенка 1 года жизни:
    1) 1 см
    2) 1,2м
    3) 2 см

    102. Гемоглобин при рождении у ребенка составляет:
    1) 100 г/л
    2) 120-140 г/л
    3) 170-240 г/л
    4) больше 240 г/л

    103. Скорость оседания эритроцитов у новорожденных в норме:
    1) 2-3 мл/ч
    2) 3-4 мл/ч


    104. У новорожденного ребенка сердце лежит:
    1) горизонтально
    2) вертикально

    105. У детей раннего возраста
    1) просвет вен равен просвету артерий
    2) просвет вен больше просвета артерий
    3) просвет вен меньше просвета артерий

    106. Частота пульса доношенного новорожденного:
    1) 180 уд/мин
    2) 140 уд/мин
    3) 110 уд/мин
    4) 100 уд/мин

    107. Размеры большого родничка у новорожденного:
    1) 1х1 см кв.
    2) 2 х 1-1,5 см кв.
    3) 2х2,5 см кв.
    4) 3 х 3-2,5 см кв.

    108. У новорожденного ребенка:
    1) низкая секреторная функция желез ЖКТ
    2) высокая секреторная функция желез ЖКТ

    109. Объем желудка у новорожденного:
    1) 10-15 мл
    2) 30-35 мл
    3) 50-60 мл
    4) 60-65 мл

    110. В состав желудочного сока входят у новорожденного ребенка:
    1) пепсин
    2) сычужный фермент
    3) липаза


    111. Вес новорожденных в среднем составляет:
    1) 2500-3500г
    2) 2800-3800 г
    3) 3200-3500 г
    4) 3000-4000 г

    112. Срок гестации доношенного ребенка составляет:
    1) 30-42 недели
    2) 35-37 недель
    3) 28-38 недель
    4) 38-42 недели

    113. Пуповинный остаток у новорожденного отпадает на:
    1) 2-3 день
    2) 4-5 день
    3) 5-9 день
    4) 10 день

    114. Физиологическая эритема у новорожденного держится:
    1) до 2-3 суток
    2) до 7-8 суток
    3) до 10-12 суток
    4) до 2-х недель

    115. Физиологическая убыль веса составляет у новорожденного:
    1) 20-25% веса
    2) 10-15% веса
    3) 6-8% веса
    4) меньше 1% веса

    116. Мочекислый инфаркт возникает у новорожденных на:
    1) 3-4 день жизни
    2) 7-10 день жизни
    3) 3-ей неделе жизни
    4) через месяц после рождения

    117. Причины мочекислого инфаркта:
    1) увеличение количества мочи
    2) выделение небольшого количества мочи
    3) малое содержание солей и мочевой кислоты в моче
    4) большое содержание солей и мочевой кислоты в моче

    118. Профилактика транзиторной лихорадки:
    1) предупреждение перегревания, правильное кормление
    2) соблюдение гигиены
    3) ограничение жидкости
    4) все вышеперечисленное

    119. Физиологическая убыль веса связана с:
    1) выделением мекония, мочеиспусканием
    2) отсутствием аппетита
    3) желтухой новорожденного
    4) со всем вышеперечисленным

    120. Период внутриутробного развития составляет:
    1) 260 дней
    2) 270 дней
    3) 280 дней
    4) 300 дней

    121. Переходные (физиологические) состояния новорожденных наблюдаются:
    1) в период внутриутробного развития
    2) в период новорожденности
    3) в период грудного возраста
    4) в период молочных зубов

    122. Период новорожденности это:
    1) первые 28 дней жизни
    2) первые 29 дней жизни
    3) первые 30 дней жизни
    4) первые 7 дней жизни

    123. В период грудного возраста рост увеличивается в норме в среднем на:
    1) 15 см
    2) 20 см
    3) 25 см
    4) 30 см

    124. Оценка по шкале Апгар проводится:
    1) через 1 и 5 минут после рождения
    2) через 5 минут после рождения


    125. Дети с хроническим заболеванием в стадии декомпенсации относятся к группе здоровья:
    1) IV
    2) III
    3) II
    4) V

    126. Прибавка в росте за первый месяц жизни:
    1) 2 см
    2) 2,5 см
    3) 1,5 см
    4) 3 см

    127. Рефлексы в норме у ребенка с массой:
    1) 2500 г
    2) 2000 г
    3) 1000 г
    4) 3200 г

    128. Оценка по шкале Апгар 6 баллов, при этом ЧСС:
    1) 100-120 уд/мин
    2) 100-90 уд/мин
    3) отсутствует
    4) 100-80 уд/мин

    129. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных при оценке по шкале Апгар 5 баллов:
    1) розовая
    2) цианотичная
    3) бледная
    4) розовая, конечности синие

    130. Окружность головы на 2 см меньше окружности груди:
    1) у новорожденного
    2) у ребенка 6 мес.
    3) в 12 мес. жизни ребенка
    4) в 3 мес. жизни

    131. Ежемесячная прибавка массы за пятый месяц жизни:
    1) 750 гр.
    2) 700 гр.
    3) 600 гр.
    4) 800 гр.

    132. Прибавка ежемесячно окружности груди:
    1) 1 см
    2) 1,2 см
    3) 2 см
    3) 2,5 см

    133. У доношенного новорожденного голова занимает от роста:
    1) 1/4 часть
    2) 1/3 часть
    3) 1/8 часть
    4) 1/7 часть

    134. Оценка по шкале Апгар 5 баллов, при этом крик:
    1) громкий
    2) писк
    3) отсутствует

    135. Рост в 2 мес. жизни ребенка в среднем составляет:
    1) 56 см
    2) 50 см
    3) 52 см
    4) 48 см

    136. Снижается физическая и умственная нагрузка детям из группы здоровья:
    1) II
    2) III
    3) IV
    4) V

    137. Прибавка в росте за 11 месяц жизни:
    1) 3 см
    2) 2 см
    3) 1,5 см
    4) 2,5 см

    138. При рождении у ребенка поза "эмбриона":
    1) доношенного
    2) недоношенного

    139. Оценка по шкале Апгар 10 баллов, при этом ЧСС:
    1) 100-120 уд/мин
    2) 100-90 уд/мин
    3) 90-80 уд/мин
    4) 80-70 уд/мин

    140. Окраска кожных покровов у доношенных новорожденных в норме:
    1) бледная
    2) синюшная
    3) розовая
    4) гиперемия

    141. Ежемесячная прибавка массы за 4-ый месяц жизни:
    1) 650 гр.
    2) 600 гр.
    3) 550 гр.
    4) 750 гр.

    142. Окружность головы на 2 см больше окружности груди:
    1) у ребенка 6 мес.
    2) у ребенка 3 мес.
    3) у ребенка при рождении
    4) в 12 мес. жизни

    143. Ежемесячная прибавка окружности головы для ребенка первого года жизни:
    1) 1 см
    2) 2 см
    3) 3 см
    4) 3,5 см

    144. Форму грудной клетки у новорожденного:
    1) воронкообразная
    2) бочкообразная
    3) куриная
    4) "грудь сапожника"

    145. Состояние ребенка при оценке по ш. Апгар на 10 баллов:
    1) удовлетворительное
    2) средней тяжести
    3) хорошее
    4) тяжелое

    Эталон ответов к II разделу:

    1 6. 1

    31. 2

    46. 3

    61. 2

    76. 3

    91. 3

    106. 2

    121. 2

    136. 4

    1 7. 2

    32. 1

    47. 2

    62. 1

    77. 1

    92. 4

    107. 4

    122. 1

    137. 3

    18. 3

    33. 4

    48. 1

    63. 2

    78. 2

    93. 1

    108. 1

    123. 3

    138. 1

    19. 3

    34. 4

    49. 3

    64. 2

    79. 2

    94. 1

    109. 2

    124. 1

    139. 1

    20. 3

    35. 3

    50. 1

    65. 1

    80. 2

    95. 3

    110.1,2,3

    125. 4

    140. 3

    21. 2

    36. 3

    51. 2

    66. 4

    81. 1

    96. 2

    111. 3

    126. 4

    141. 4

      1,2

    22. 1

    37. 3

    52. 2

    67. 4

    82. 1

    97. 2

    112. 4

    127. 4

    142. 3

    23. 2

    38. 2

    53. 1

    68. 2

    83. 2

    98. 2

    113. 2

    128. 1

    143. 1

    24.1,3,4

    39. 2

    54. 4

    69. 1

    84. 4

    99. 3

    114. 1

    129. 4

    144. 2

    10 . 2

    25. 3

    40. 3

    55. 1

    70. 4

    85. 1

    100. 1

    115. 3

    130. 3

    145. 3

    11. 3

    26. 2

    41. 2

    56. 3

    71. 2

    86. 1

    101. 2

    116. 1

    131. 2

    146. 2

    12. 2

    27. 1

    42. 3

    57. 2

    72. 3

    87. 2

    102. 3

    117. 2

    132. 2

    13. 3

    28. 1

    43. 3

    58. 1

    73. 1

    88.1,2,3

    103. 1

    118. 1

    133. 1

    14. 2

    29. 3

    44. 3

    59. 3

    74. 1

    89. 2

    104. 1

    119. 1

    134. 2

    15. 4

    30. 3

    45. 4

    60. 2

    75. 1

    90. 1,3

    105. 1

    120. 3

    135. 1

    Раздел 3 Недоношенный новорожденный

    1. У недоношенного отсутствует глотательный и сосательный рефлекс при массе тела:
    1) 2500 г
    2) 2000 г
    3) 1700 г
    4) меньше 1500 г

    2. Признаки недоношенности ребенка:
    1) родовая опухоль
    2) пупочное кольцо на середине брюшной стенки
    3) мышечная гипотония
    4) голова составляет 1/3 длины тела

    3. В структуре детской смертности недоношенные составляют:
    1) 25%
    2) 25-50 %
    3) 50-75%

    4. Физиологическая желтуха недоношенных детей держится:
    1) 1-2 дня
    2) одну неделю
    3) 2-3 недели
    4) 4 недели

    5. Санитарная обработка кувеза проводится:
    1) раствором 10% хлорной извести
    2) раствором 5% хлорамина
    3) раствором 3% хлорамина
    4) раствором 1% хлорамина

    6. Недоношенный ребенок с массой при рождении 2150 гр находится:
    1) в закрытом кувезе
    2) в открытом кувезе

    4) в открытой кроватке

    7. Недоношенный ребенок (масса при рождении 2200г) должен ходить
    1) с 8 мес.
    2) с 10 мес.
    3) с 1 года
    4) с 2-х лет

    8. Купать новорожденного ребенка рекомендуется с течение:
    1) 2-х минут
    2) 5 минут
    3) 10 минут
    4) 15 минут

    9. Недоношенный ребенок с весом от 1500 гр. до 2000 гр. должен находится:
    1) в закрытом кувезе
    2) в открытом кувезе
    3) в открытой кроватке с подогревом
    4) в открытой кроватке

    10. Срок гестации 28 недель. Какая степень недоношенности?
    1) I
    2) II
    3) III
    4) IV

    11. Рост недоношенного ребенка:
    1) от 25 до 45 см
    2) от 35 до 45 см
    3) от 35 до 50 см
    4) до 35 см

    12. Недоношенный ребенок (масса при рождении 1400 гр.) догонит своих сверстников в психомоторном развитии:
    1) к 6-ти месячному возрасту
    2) к концу первого года жизни
    3) в течение 2-го года жизни
    4) к концу 3-го года жизни

    13. Температура в закрытом кувезе поддерживается на уровне:
    1) 25-30 градусов
    2) 30-35 градусов
    3) 35-40 градусов
    4) 40-41 градусов

    14. Домой выписывают недоношенного ребенка с весом:
    1) 3000 г
    2) 2000 г
    3) 1700 г
    4) 1500 г

    15. Купать недоношенного ребенка можно при температуре воды:
    1) 36-37 град.
    2) 37,5-38 град.
    3) 38,5-39 град
    4) 39,5-40 град.

    16. Постоянный (многоразовый) зонд при кормлении недоношенного ребенка меняют:
    1) через сутки
    2) через 2-3 суток
    3) через 5-6 дней
    4) через 6-10 дней

    17. Вес недоношенного ребенка, имеющего при рождении массу тела 2 кг, к году увеличивается:
    1) в 2-3 раза
    2) в 3-4 раза
    3) в 5-6 раз
    4) в 7-8 раз

    18. К груди недоношенного ребенка прикладывают при достижении массы тела:
    1) 2500 г
    2) 2000 г
    3) 1700 г
    4) 1500 г


    19. Температура воздуха в палате недоношенных поддерживается в пределах:
    1) 21-22 град.
    2) 22-23 град.
    3) 24-25 град.
    4) 20-22 гр.

    20. Новорожденный ребенок считается недоношенным при сроке беременности:
    1) 41 неделя;
    2) 39 недель;
    3) менее 38 недель;
    4) 20 недель.

    21.Масса ребенка 1 степени недоношенности:
    1) 1700 г;
    2) 1400 г;
    3) 1900 г;
    4) 2100 г.

    22. Причиной недоношенности будет:
    1) нерегулярное посещение поликлиники;
    2) вторая группа крови у матери;
    3) многоплодная беременность;
    4) длительное пребывание на свежем воздухе.

    Эталон ответов к III разделу:

    1. 4

    9. 3

    17. 3

    2. 3

    10 . 4

    18. 3

    3. 3

    11. 2

    19. 3

    4. 3

    12. 3

    20. 3

    5. 4

    13. 2

    21. 4

    6. 3

    14. 2

    22. 3

    7. 3

    15. 2

    8. 2

    16. 2

    Раздел 4 Период школьного возраста.

    1. В пубертатном периоде у мальчиков преобладает:
    1) брюшной тип дыхания
    2) грудной тип дыхания
    3) смешанный тип дыхания
    4) другой тип дыхания

    2. В пубертатном периоде у девочек преобладает:
    1) брюшной тип дыхания
    2) грудной тип дыхания
    3) смешанный тип дыхания
    4) другой тип дыхания

    3. Объем желудка достигает 1 литра у детей в возрасте:
    1) 7 лет
    2) 8 лет
    3) 9 лет
    4) 10 лет

    4. Структура печени становится такой же как у взрослых в возрасте:
    1) 7 лет
    2) 8 лет
    3) 9 лет
    4) 10 лет

    5. В пубертатном периоде сон детей должен быть не менее:
    1) 7 часов
    2) 8 часов
    3) 10 часов
    4) 11 часов

    6. Чаще ожирение у детей в препубертатном и пубертатном периодах связано:
    1) с перееданием углеводов, гиподинамией.
    2) с перееданием белков
    3) с авитаминозом
    4) со всем выше перечисленным

    7. В школьном возрасте ребенок должен питаться:
    1) 3 раза в день
    2) 4 раза в день
    3) 5 раз в день
    4) 6 раз в день

    8. Пубертатный период у девочек наступает:
    1) позже, чем у мальчиков
    2) раньше, чем у мальчиков
    3) в одно время у мальчиков и девочек

    9. Вторичные половые признаки у девочек проявляются:
    1) одновременно с мальчиками
    2) на 1-1,5 года позже, чем у мальчиков
    3) на 1-1,5 года раньше, чем у мальчиков

    10. Функциональные расстройства нервной системы, сердечно-сосудистой, эндокринной и др. чаще встречаются в:
    1) период молочных зубов
    2) препубертатный период
    3) пубертатный период

    11. Костная ткань ребенка по строению такая же, как у взрослых, в
    1) 7 лет
    2) 10 лет
    3) 12 лет
    4) 14 лет

    12. Формирование грудной клетки полностью заканчивается в возрасте:
    1) 7-8 лет
    2) 9-10 лет
    3) 10-11 лет
    4) 12-13 лет

    13. Структура кровеносных сосудов становится такой же, как у взрослых, в возрасте:
    1) 7-8 лет
    2) 9-10 лет
    3) 11 лет
    4) 12 лет

    14. Психофизические различия мальчиков и девочек проявляются в:
    1) периоде грудного возраста
    2) дошкольном периоде
    3) пубертатном периоде

    15. Пубертатный период у девочек:

    1) 10-12 лет
    2) 12-16 лет
    3) 16-17 лет
    4) 17-18 лет

    16. Вторичные половые признаки появляются раньше:
    1) у девочек
    2) у мальчиков
    3) одновременно появляются у мальчиков и девочек

    17. Рост у девушек прекращается:
    1) в 16 лет
    2) в 17 лет
    3) в 18 лет
    4) в 23 года

    18.Частота дыхательных движений у ребенка в 5 лет составляет:
    1) 25 в мин.;
    2) 30-35 в мин.;
    3) 16-18 в ми.

    19.В результате АФО нервной системы и повышения нагрузок у школьников часто развивается:
    1) изменение почерка;
    2) переутомление и утомление;
    3) обострение памяти;
    4) изменение веса.

    20.После школьных занятий ученику следует:
    1) быстро приготовить домашнее задание;
    2) погулять на свежем воздухе;
    3) почитать книгу;
    4) посмотреть телевизор.

    21.Рациональное питание школьников включает в себя следующие моменты, кроме:
    1) большое содержание клетчатки;
    2) наличие овощных и молочных блюд;
    3) 4-х разовое питание;
    4) наличие горячих завтраков.

    22.Перемена предназначена для поддержания работоспособности и отдыха
    детей с целью профилактики переутомления:
    1) да;
    2) нет.

    23.Укажите в какие дни недели не рекомендуется устраивать контрольные
    работы:
    1) понедельник;
    2) среду;
    3) четверг;
    4) пятницу.

    24.Верно ли утверждение:
    Предметы, требующие выполнения работ (математика, русский язык) следует чередовать с устными уроками (чтение):
    1) да;
    2) нет.

    Эталон ответов к IV разделу:

    1. 1

    9. 3

    17. 3

    2. 2

    10 . 3

    18. 1

    3. 2

    11. 3

    19. 2

    4. 2

    12. 4

    20. 2

    5. 2

    13. 4

    21. 1

    6. 1

    14. 2

    22. 1

    7. 2

    15. 2

    23. 1,4

    8. 2

    16. 1

    24. 1

    Раздел V Питание

    1.Перед каждым кормлением необходимо:
    1) дать ребенку чайную ложку воды;
    2) подержать вертикально 3-5 минут;
    3) перепеленать;
    4) обработать слизистую рта.

    2. Суточное количество молока ребенка 1 месяц составляет:
    1) 1/6 массы тела;
    2) 1/5 массы тела;
    3)1/4 массы тела;
    4) 1/7 массы тела.

    3. Ребенка 2-х мес., если у матери не хватает молока, м/с посоветует
    докормить:
    1) 5% кашей;
    2) соком;
    3) цельным молоком;
    4) адаптированной смесью.

    5. На первый прикорм ребенку лучше дать:
    1) 5% манную кашу;
    2) овощное пюре;
    3) цельный кефир;
    4) фруктовое пюре.

    6. Третий прикорм при искусственном вскармливании вводят с:
    1) 5 мес.;
    2) 9 мес.;
    3) 7 мес.;
    4) 4 мес.

    7. Суточное количество пищи ребенку 6 мес. составляет:
    1) 800 мл;
    2) 500 мл;
    3) 1000 мл;
    4) 600 мл.

    8. Цельное коровье молоко дают в качестве прикорма:
    1) с 2-х мес.;
    2) с 5-ти мес.;
    3) с 7-ми мес.;

    Эталон ответов к V разделу:

    1 . 3

    2. 2

    3. 4

    4. 1

    5. 2

    6. 3

    7. 3

    8. 3


    Йошкар-Ола

    1. Общие положения

    1.1. Настоящая программа промежуточной аттестации составлена в соответствии с:

    · Положением о промежуточной аттестации студентов в ГБУ РМЭ СПО «Йошкар-Олинский медколледж»,

    · Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060101 Лечебное дело (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 г. N 472),

    1.2. Цель промежуточной аттестации - определение соответствия уровня и качества подготовки специалистов по данному профессиональному модулю (общих и профессиональных компетенций) Федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования.

    Проведение промежуточной аттестации и подведение итогов

    2.1. Форма проведения промежуточной аттестации – междисциплинарный комплексный экзамен

    2.2. Междисциплинарный комплексный экзамен состоит из двух частей (теоретической и практической), проводится в один день

    2.3. Проведение теоретической части междисциплинарного комплексного экзамена

    В банке тестов содержится 727 тестовых вопросов. Из них формируются тестовые задания для каждого студента в количестве 100 тестовых вопросов (время ответа – по 1 минуте на каждый тестовый вопрос)

    Критерии оценки выполнения тестовых заданий:

    · 90-100% - правильных ответов - «отлично»

    · 80-89% -- «хорошо»

    · 67-79% -- «удовлетворительно»

    · 66% и менее – «неудовлетворительно»

    Сборники тестовых заданий по анатомии и физиологии человека, здоровый человек, латинский язык находится в библиотеке колледжа.

    2.4. Проведение практической части междисциплинарного комплексного экзамена

    Практическая часть междисциплинарного комплексного экзамена проводится по билетам. Каждый экзаменационный билет содержит 3 вопроса:

    · здоровый человек - решение ситуационной задачи с последующей демонстрацией практической манипуляции;

    · анатомии и физиология человека – два вопроса, требующих развернутого ответа;

    · латинский язык – объяснение происхождения и значения терминов, выписывание рецептов.

    Образец билета

    Вопрос№1. Здоровый человек и его окружение



    Ребенку 8 месяцев. При осмотре кожа бледно-розовая, чистая, умеренной влажности, тургор тканей в норме. Зев и слизистые чистые. Подкожно-жировой слой развит достаточно. Периферические лимфатические узлы не увеличены. Со стороны костной системы: большой родничок 2 х 1,5 не выбухает. Окружность головы 46 см. Сколиоза нет. Тонус и сила мышц в норме. Статические навыки: ребенок ползает, с поддержкой - стоит, самостоятельно сидит, с помощью взрослых - встает. Весит 8 кг, 500 г, рост 70 см. В легких перкуторный звук легочный, дыхание пуэрильное. ЧД 35 дыха­ний в 1 мин. Живот мягкий, безболезненный. Печень и селезенка не увеличены. Стул до 3-х раз, жел­тый, густой кашицей. Мочится достаточно. Ребенок находится на естественном вскармливании. В нерв­но-психическом развитии не отстает.

    3. Составьте схему кормления ребенку 8 месяцев. Вскармливание искусственное.